проституції. Я склала анкету з трьох питань (анкета додається в кінці роботи) і провела її у двох одинадцятих класів. Загальна кількість осіб становить 50. Хлопчиків було 23 людини (46%), а дівчаток - 27 (54%). p> На питання: як ви ставитеся до проституції - більшість відповіли негативно, тільки 6 хлопчиків відносяться до проституції позитивно. Пояснювати свою відповідь вони не захотіли. Мені здається, що якщо молода людина не може пояснити свій вибір, значить цей вибір зроблений не обдумано, навмання або по дурості.
Наступний питання звучало так: як варто чинити з повіями? І даний вибір відповідей: а) ліквідувати, б) ізолювати; в) допомагати; г) ігнорувати; д) приймати які-небудь інші заходи (запропонувати які?). Тут думки хлопців розділилися. Більшість - це 77, 8% було за те, щоб повій ліквідували, допомагали їм або приймали які-небудь інші заходи. Зовсім мало - це 22,2% голосів було за - ізолювати і ігнорувати.
Цей ж питання було задано студентам вищого навчального закладу. На що 82% учнів відповіли - повіям треба допомагати, 8% - ігнорувати і 10% - приймати інші заходи.
Висновок
Повертаючись до поставлених цілей в моїй курсовій роботі, можу сказати, що проблеми проституції і причини її появи я вивчила. І зрозуміла, що проблема проституції має глибоке культурні, політичні та соціально-економічні коріння, тому для розробки найбільш ефективного механізму захисту дитини від будь-якої форми сексуального домагання необхідно знати історію цієї проблеми.
Психологи бачать генетичні або фізіологічні причини проституції. Генетичні теорії розглядають вплив спадкових факторів, приводять дітей до заняття проституцією. Так само існує ряд фізичних недоліків: наприклад, переважання лицьових розмірів над головними, що дає можливість зробити висновок і про менший об'єм мозкових мас, що йдуть на шкоду як розумовому, так і моральному розвитку людини, що надає сексуальні послуги. Є ще кілька причин, по яких діти і підлітки займаються проституцією - це якась залежність, труднощі у відносинах з однолітками, відсутність прагнення до освіти.
Педагоги вважають, що проституція обумовлена, в першу чергу, соціально- економічною обстановкою в країні, залежно від якої вона переживає свої підйоми і спади. У період високого безробіття або інфляції вона зростає, так як низька зарплата або її відсутність штовхає людину до надання сексуальних послуг. Ще причини можуть ховатися в сім'ї та школі дитини: наприклад, неблагополуччя в сім'ї, відсутність сім'ї, безконтрольність і байдужість адміністрації освітніх установ до позашкільних занять дітей.
Що ж треба зробити, щоб не було такої проблеми, як проституція в нашій країні?
Просто усунути всі причини її появи, описані вище. Поліпшити соціально-економічну обстановку в країні. Підходити до кожної дитини індивідуально і уберегти його від зв'язку з таким бізнесом. Треба зайняти дітей творчими справами художні гуртки, танці, музичні школи та інші. За такими дітьми повинна стежити школа, соціальні працівники і, звичайно ж, сім'я.
У Москві знайшли метод боротьби з проституцією. Це скоріше не боротьба, а допомога дівчатам з панелі. З прилеглих монастирів Підмосков'я і інших міст Росії в столицю приїжджають сестри Господні. Їх мета - етичне виховання дівчат з панелі. За допомогою домовленостей, тривалих бесід, черниці намагаються переконати дівчат в неправильності вибраного ними способу життя. Така робота дає результати. p> За законом дитяча проституція знаходиться під суворою забороною у всьому світі, в тому числі і в Росії. Проте ми стоїмо на початку шляху боротьби з таким злом, як дитяча і підліткова проституція. Безсумнівно, цей шлях убуде довгим і нелегким. p align=center> Список літератури
1. Андрєєва Г.М. В«Соціальна психологіяВ». - М., 2000. p> 2. Бандура А. Уолтерс Р. В«Підліткова агресія: вивчення вплив виховання і сімейних відносин В». - М. 2000. p> 3. Василькова Ю.В. В«Соціальна педагогікаВ». - М., 2000. p> 4. Венгер А.Л., Десятникова Ю.М. В«Девіантна поведінка школярів В»//Питання психології. - 1995, - № 1, - с. 24-36. p> 5. Гурко Т.А. В«Особливості розвитку особистості підлітків у різних типах сімей В»//Социс. - 1996, - № 3, - с. 31-39. p> 6. Дронов І. В«Групова робота зі старшокласниками, направлена ​​на їх адаптацію В»//Сім'я, - 2003, - № 7/787.
7. Зайка Є.В., Ячина А.С. В«Психологія школярів В»//Питання психології. - 1990, № 4, с. 18-25. p> 8. Закатова І.М. В«Соціальна педагогіка в школіВ». - М., 1996. p> 9. Іванова Л. В«Підліткова проституціяВ»// Виховання школярів, - 2002, № 9, с. 41-47. p> 10. Іванов В.М. В«Девіантна поведінка: причини і масштабиВ»// Соціально-політичний журнал, - 1995, № 2, - с. 20-31. p> 11. Іванова Л. В«Школярі з девіантною поведінкою: особливості вихованняВ»// Виховання школярів, - 2002, - № 5, - с. 8-14. p> 12. Каган В.Є. В«Про сексологіїВ»...
