сля проведених досліджень виявилося, що школярі 10-12 років, наприклад, під впливом фільмів, де наводиться яскравий опис життя наркоманів, починають грати в В«НаркоманівВ». У підлітків 13-17 років складаються хибні уявлення про престижності наркоманії. За даними опитувань, інтерес до проблеми може активізуватися і після читання сенсаційних статей у пресі. При цьому слід відзначити, що профілактична робота дорослих, які не є фахівцями і глибоко не розуміють проблему наркоманії, часто будується за принципом наданих повчальних нотацій і залякування. Про ефективність такої профілактики говорити складно. А паралельно йде інша В«роботаВ»: школярі обговорюють проблему в своєму колі, де є В«знавціВ».
Таке розбіжність відомостей, розповсюджуваних дорослими і підлітками, посилює інтерес хлопців до проблеми наркотиків. І, незважаючи на велику кількість джерела В», ков інформації і різноманітність які у них відомостей, школярі не в змозі відрізнити достовірні факти від вигаданих. Так, учні 12-13 років дотримуються думки, що наркоманія і токсикоманія-одне і те ж. Серед 14-15-річних підлітків поширена думка про те, що токсикоманія являє собою наркоманію в В«легкій форміВ». Саме такі омани створюють передумови для некритичного ставлення до токсикоманического речовинам. У середовищі підлітків поширена небезпечна ілюзія про меншу шкоду токсикоманії в порівнянні з наркоманією. А адже це ланки одного ланцюжка.
Надзвичайно важливим є те, чому одні підлітки після першої проби наркотику не йдуть далі в цей вир, а інші затягуються в нього.
Школярі, не замислюючись, повторюють за дорослими: В«один раз спробуєш - звикнешВ», В«Наркотики-біла смертьВ» та інші подібні вислови, а в провокує ситуації вони не проти перевірити на досвіді істинність подібних висновків.
Соціальна криза, слідом за економічною що прийшов в життя нашої держави і суспільства, робить завдання радикального викорінювання наркоманії в сучасних умовах малореалізуемой. Однак, враховуючи вже почалося поступальний розвиток економіки, подолання інфляції, можна зробити висновок, що в наших силах утримати цю проблему в рамках, щоб вона не загрожувала генофонду нації.
Тому проаналізувавши проблему наркоманії як медико соціальне явище, можна з упевненістю сказати, що все-таки "порятунок є від цього простого порошку ".
Наша сьогоднішня надія на призупинення подальшої ескалації проблеми наркоманії та токсикоманії покладається на попереджувальні заходи.
Першою з таких заходів є своєчасне виявлення споживачів наркотиків і токсичних речовин шляхом масових діагностичних обстежень (моніторингів). Але треба усвідомлювати, що ефект від здійснення тільки такого запобіжного зведеться до виявлення певної кількості вже захворюють і хворих людей.
Іншим важливим заходом буде служити профілактика (у тому числі психолого-педагогічна), проведена під постійним медичним контролем (Наглядом), насамперед для осіб з виявленою гіперчутливістю, чиї особистісні особливості привертають до пошуку шляхів позбавлення від проблем через вживання наркотиків ("група ризику").
Третя міра - навчання населення, ведучого здоровий, тверезий, соціально позитивний образ життя, прийомам життя в нездоровому суспільстві, серед людей, що вживають алкоголь, наркотики, токсичні речовини.
Завдання масової профілактики - це дотримання і розвиток умов, що сприяють збереженню і зміцненню здоров'я; пропаганда здорового способу життя; попередження виникнення і розвитку захворювань шляхом впливу на несприятливі фактори навколишнього середовища та шкідливі звички; як можна більш раннє виявлення порушень адаптації до умов зовнішнього середовища і проявів захворювань для проведення психокорекційних заходів; попередження обважнення захворювання; відновлення працездатності.
Використовуючи сили тільки охорони здоров'я, масову профілактику, ніяких хвороб не запобігти. Необхідні злагоджені, координовані зусилля всіх систем соціальної інфраструктури суспільства на основі системного підходу до проведення відповідних комплексних досліджень, об'єднання за цільовим принципом всіх засобів охорони здоров'я, освіти і досягнень медичної науки: від консультування до нових методів психолого-педагогічної корекції патологічних станів, лікування та медико-соціальної реабілітації.
Головне завдання полягає в тому, щоб допомогти наркоману подолати залежність від ПАР. Адже шлях наркомана до існування без наркотиків довгий і важкий, і допомогти йому - завдання не тільки медиків, рідних, близьких і друзів, а й соціального працівника. Наркоман повинен бути знову прийнятий сім'єю і суспільством, і тільки після цього він зможе піти по життю самостійно.
Крім того,...
