к. (Це дає можливість зробити зовнішню частину кола рухомий, мінливої вЂ‹вЂ‹і забезпечує необхідну зв'язок між частинами кола).
4.3 Використовувати таблицю застосування фізичних ефектів і явищ. Якщо отриманий фізична відповідь, перейти до 4.5, а якщо ні - перейти до 4.4.
Приклади
А По таблиці підходить заміна В«речовихВ» зв'язків В«польовимВ» шляхом використання електромагнітних полів.
4.4 Використовувати таблицю основних прийомів усунення технічних протиріч. Якщо до цього отриманий фізична відповідь, використовувати таблицю для його перевірки.
Приклади
А За умовами завдання А треба поліпшити здатність кола притиратися до виробів різної форми (адаптація). Відомий шлях-використовувати набір різних кіл. Програш - втрати часу на зміну і підбір кіл (Зниження продуктивності). p> 4.5 Перейти від фізичної відповіді до технічного: сформулювати спосіб і дати схему пристрою, що здійснює цей спосіб.
Приклади
А. Центральна частина кола виконана з магнітів. Зовнішній шар складається з феромагнітних частинок або абразивних частинок, спечених з феромагнітним. Такий зовнішній шар буде приймати форму виробу. У той же час він збереже твердість, необхідну для шліфування.
Частина 5 Попередня оцінка отриманого рішення
5.1. Провести попередню оцінку. p> Контрольні питання:
5.1.1 Чи забезпечує отримане рішення виконання головної вимоги ДКР (В«Елемент сам ...В»)?
5.1.2 Яке фізичне протиріччя усунуто (і усунуто чи) отриманим рішенням?
5.1.3 Чи містить отримана система хоча б один добре керований елемент? Який саме? Як здійснювати управління? p> 5.1.4 Чи годиться рішення, знайдене для В«ОдноцікловойВ» моделі завдання, в реальних умовах з багатьма В«цикламиВ»? p> Якщо отримане рішення не задовольняє хоча б одному з контрольних питань, повернутися до 2.1.
5.2 Перевірити (з патентних даними) формальну новизну отриманого рішення.
5.3 Які підзадачі можуть виникнути при технічній розробці отриманої ідеї? Записати можливі підзадачі - винахідницькі, конструкторські, розрахункові, організаційні.
Частина 6. Розвиток отриманої відповіді
6.1 Визначити, як повинна бути змінена надсістема, до якої входить змінена система.
6.2 Перевірити, чи може змінена система застосовуватися по-новому.
6.3 Використовувати отриману відповідь при вирішенні інших технічних завдань.
6.3.1 Розглянути можливість використання ідеї, зворотного отриманої.
6.3.2 Побудувати таблицю В«розташування частин - агрегатні стани вироби В»або таблицюВ« використані поля - агрегатні стану вироби В»та розглянути можливі перебудови відповіді по їх позиціях. Частина 7 Аналіз ходу рішення
7.1 Порівняти реальний хід рішення з теоретичним (За APІЗ). Якщо є відхилення - записати. p> 7.2 Порівняти отриману відповідь з табличними даними (таблиця вепольний перет...
