ли погано - навпаки), а буває і сезонним (наприклад, восени суб'єкт В«інтровертіруетсяВ», а до кінця весни- навпаки).
Бажана схильність до екстраверсії або інтроверсії нерідко обумовлена ​​психологічної конституцією людини. Однак багато фахівці знаходять, що екстраверсія закріплюється постійно виконуваними в дитинстві ролями типу В«кумир сім'їВ», В«паїнькаВ», В«чиєсь скарбВ», а інтроверсія - Ролями типу В«плутається під ногамиВ», В«мучительВ» або В«хвороблива дитинаВ». p> Питання В«хто кращеВ» знов-таки недоречний. Без екстравертів суспільне життя і взаємозв'язок людей не могли б скластися і налагодитися. Але без інтровертів ми не дізналися б ціну інтенсивної внутрішнього життя і всепоглинаючого творчості.
При контакті з екстравертом бажано не руйнувати настільки природну для нього атмосферу взаємної симпатії. Його В«перехлестиВ» (спрага уваги, зайву цікавість, поверховість) найкраще умерівать незлобивої іронією. Він високо чутливий до іронічного тону, оскільки боїться виглядати смішним. Крім того, він, в порядку мимовільного наслідування, сам перехоплює подібний тон і хоча б за рахунок цього стає трохи іншим в бесіді: прагне краще контролювати власне мислення, робить свої висловлювання суворіше, глибше за думки і стриманіше за формою.
Маючи справу з інтровертом, краще, навпаки, уникати панібратства і всякої особистої тематики. Тримайтеся чемно, але сухувато, обговорюйте питання професійні чи абстрактні, намагайтеся побільше мовчати і будьте готові до затяжних пауз у розмові.
Ідеальна ситуація з інтровертом - розмова віч-на-віч: тут він може В«потеплішатиВ» і В«розкритисяВ», присутність інших В«тиснеВ» на нього, а часом і позбавляє дару мови. Наприклад, школяр-інтроверт, викликаний до дошки, погано відповідає на очах у класу, хоча може відмінно знати урок. Він страждає, роблячись предметом загального обговорення на зборах. Його не слід силою залучати на вечори і в походи, на трибуни і в громадські комісії. Під всяку діяльність, пов'язану з активним спілкуванням, його треба втягувати поступово і делікатно, формуючи в ньому крок за кроком смак до такої діяльності. І він буде вдячний вам за виявлену розуміння. p> Висновок
За розумінням специфіки особистості співрозмовника у всіх випадках має слідувати повагу до цієї особистості і визнання достоїнств цієї специфіки. Тільки в такому випадку ми отримуємо шанс налагодити з партнером розумний і взаємоприйнятний контакт. Зазвичай це вимагає від нас стриманості, терпіння і щирого бажання В«стати на місце іншогоВ». Але ...
Ми, на жаль, не тільки слабо розбираємося в людях (Человекознание як наука робить поки перші свої кроки). Ми часто невдумливому. Нетерплячі. Егоцентричні. Чуємо себе, а не співрозмовника. Думаємо про власних інтересах, іноді забуваючи, що й інша людина - особистість зі своїми інтересами ... Може бути, через цього поверх неминучих міжособистісних конфліктів у кожного з нас нарощують...
