ємовідносин, які "практикують" їхні батьки по відношенню один до одного. Підлітки, вибираючи методи з'ясування відносин з братами і сестрами, копіюють тактику вирішення конфліктів у батьків. Коли діти виростають і вступають в шлюб, вони використовують відрепетирувані способи вирішення конфліктів і, замикаючи цикл, передають їх своїм дітям, за допомогою створення характерного стилю дисципліни. Схожі тенденції спостерігаються і всередині самої особистості (принцип спіралі). Достовірно встановлено, що жорстоке поводження з дитиною в сім'ї не тільки підвищує агресивність його поведінки стосовно з однолітками, а й сприяє розвитку схильності до насильства в більш зрілому віці, перетворюючи фізичну агресію в життєвий стиль особистості. p align="justify"> На становлення агресивної поведінки впливають ступінь згуртованості сім'ї, близькості між батьками і дитиною, характер взаємин між братами і сестрами, а також стиль сімейного керівництва. Діти, у яких в родині сильний розлад, чиї батьки відчужені і холодні, порівняно більш схильні до агресивної поведінки. Підлітки одержують відомості про агресію також із спілкування з однолітками. Вони вчаться вести себе агресивно, спостерігаючи за поведінкою інших дітей (наприклад, однокласників). Однак ті, хто дуже агресивний, швидше за все, виявляться вивержених більшістю в класі. З іншого боку, ці агресивні діти можуть знайти друзів серед інших агресивних однолітків. p align="justify"> Один з найбільш суперечливих джерел навчання агресії - засоби масової інформації. Після багаторічних досліджень з використанням найрізноманітніших методів і прийомів психологи і педагоги все ще не з'ясували ступінь впливу ЗМІ на агресивну поведінку. Представляється, що мас-медіа все ж таки робить якийсь вплив на агресивну поведінку підлітків. Однак сила його залишається невідомою. p align="justify"> У дорослих людей прояви агресивної поведінки більш різноманітні, оскільки визначаються переважно їх індивідуальними особливостями. В якості індивідуально-особистісних характеристик, що потенціюють агресивна поведінка, зазвичай розглядають такі риси, як боязнь громадського несхвалення, дратівливість, підозрілість, забобони (наприклад, національні), а також схильність відчувати почуття сорому замість провини. Важливу роль у підтримці схильності до насильства може грати переконаність людини в тому, що він є єдиновладним господарем своєї долі (а іноді і доль інших людей), а також його позитивне ставлення до агресії (як до корисного або нормального явища). p align="justify"> Можна говорити про особливу категорії людей - екстремістів, які проявляють агресію або вкрай часто, або в крайніх формах. Екстремісти, у свою чергу, чітко поділяються на дві групи: зі зниженим і підвищеним самоконтролем. Перші чинності слабо розвинених стримуючих механізмів схильні до постійного прояву агресії, другі - здатні довгостроково утримуватися навіть від сильних провокацій, але проявляти крайні форми агресії (аж до брутальних), коли ...
