Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Електронні засоби формування інформаційної грамотності в учнів 5 класу

Реферат Електронні засоби формування інформаційної грамотності в учнів 5 класу





ї - Діаграми і графіки (по необхідності) - Ресурси Інтернет - Приклади - Порівняння-Цитати і т.д. Подача матеріалу проекту - презентації-Хронологія - Пріоритет - Послідовність Логіка і переходи під час проекту - презентації-Від вступу до основної частини - Від однієї основної ідеї (частини) до іншої - Від одного слайда до іншого - Гіперпосилання Висновок-Яскраве вислів - перехід до ув'язнення - Повторення основних цілей і завдань виступу - Висновки - Підведення підсумків Дизайн презентації-Шрифт (читаність) - Чи коректно обраний колір (фону, шрифту, заголовків) - Елементи анімацііТехніческая частина-Граматика - Наявність помилок правопису і друкарських помилок

4. Можливі критерій оцінки (самооцінки) презентації

Варіант 1.

- Мінімальна кількість - 10 слайдів

Використання додаткових ефектів PowerPoint (зміна слайдів, звук, графіки)

Використання ефектів анімації

Вставка графіків і таблиць (при необхідності)

Текст добре скомпонований, ідеї ясно викладені і структуровані

Слайди представлені в логічній послідовності

Висновки, обгрунтовані з наукової точки зору

Оформлення презентації

Захист проекту

Кожен пункт оцінюється за десяти бальною системою і вираховується середній бал.

Варіант 2

1. Структура . Структура презентації відповідає загальноприйнятій структурі (Наявність заголовка, прізвища авторів, цілей, завдань, висновків, списку ресурсів і т.д.)?

2. Зміст. Сформульовано цілі, завдання, висновки, відображений у презентації дослідницький характер роботи учня, чи зроблені висновки, підведені підсумки.

3. Оформлення. Вставка графіків і таблиць (за потребою). Використання ефектів анімації, звукового супроводу. Відсутність орфографічних і пунктуаційних помилок. Текст легко читається. Презентація не переобтяжена анімацією і картинками.

4. Колективна робота. Злагоджена робота в групі. Вся діяльність рівномірно розподілена між учасниками групи.

5. Зрозумілість. Презентація не містить логічних помилок і зрозуміла практично без коментарів.

Кожен критерій оцінюється максимально в 3 (три) бали.

Варіант 3.


Критерії оцінки презентації

Группа______________________________

КрітерііМаксімальная оценкаСамооценка группиОценка классаОценка учітеляЕсть назву дослідної роботи, визначено її головна цель4Представлена ??цікава інформація, вказані її істочнікі4Сделани висновки, є способи перевірки засвоєння навчального матеріала4Отмечено, чим корисна ця презентація для общества4Соотношеніе тексту і ізображеній4Налічіе фото, малюнків, діаграмм4Едіний стиль презентації (шрифти, кольори, інші елементи) 4Всі елементи презентації легко читаються, добре відни4Видержано час представлення презентаціі4Участвуют все...


Назад | сторінка 14 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Налагодження та публікація презентації PowerPoint 2007 у Інтернет
  • Реферат на тему: Електронні презентації
  • Реферат на тему: Розробка презентації експлуатації кольорового струменевого принтера засобам ...
  • Реферат на тему: Презентації в PоwеrPоint
  • Реферат на тему: Технологія ефектівної Презентації