Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Сценарний аналіз у транзактном аналізі

Реферат Сценарний аналіз у транзактном аналізі





відчує, що вона неправильна. Терапевт повинен розробляти це питання до тих пір, поки він не отримає дозволу. Якщо клієнт любить відчувати себе винуватим, терапевт може, наприклад, обговорити з ним, яким чином клієнт винен у своєму власному зачатті.

Клієнти, що випробували фізичне насильство, нерідко піддаються жорстоким мукам протягом усього дитинства, причому мучителем найчастіше виступає один з батьків або старший брат (Сестра). Сторонні або члени сім'ї, що живуть окремо, рідко беруть у цьому участь. Якщо брат (сестра) або один з батьків були насильниками, інший батько міг допомагати їм тим, що не припиняв знущання. Клієнт, подвергавшийся фізичному насильству, змушений зіткнутися з тим жахливим фактом, що гвалтівник ненавидів його, а той, хто прикидався люблячим, не захистив його від насильства. Як і людина, що пережила сексуальне насильство, клієнт, що піддався фізичному насильству, потребує того, щоб знайти у своєму дитинстві джерело здоров'я і щастя, щоб довести собі: "Я гідний любові, незважаючи на те, що мене не любили ", і" Я заслуговував дбайливого ставлення в дитинстві і заслуговую тепер ". Важливо, щоб терапевт зосередився на вирішенні клієнта продовжувати жити, тому що багато людей, які зазнали фізичного насильству, все життя несуть в собі приховані суїцидальні інтенції. Навіть якщо їм ще не було і трьох років, коли їх били, вони могли побажати собі смерті, і це трагічне бажання увійшло в їх плоть і кров, незважаючи на те, що їх доросле життя може здаватися цілком щасливою і благополучною.
Щоб прийняти рішення жити, клієнт повинен втрутитися в уявну сцену насильства і сказати: "Я не вб'ю себе, незважаючи на всі мої страждання". Дитина не вчинив самогубства в дитинстві, незважаючи на жахливий страх, біль, приниження і відсутність любові. Дитина не покінчив з собою навіть тоді, коли інший - улюблений і часто обожнюваний - батьків, хто не здійснював насильства, нічого не зробив, щоб його зупинити. Потрібно, щоб клієнт в епізоді насильства визнав це, сформулював вербально і зрозумів: "Я вистояв". Клієнт також вирішує в якості дитини: "Я не покінчив із собою після твоїх мук, і, вже звичайно, я не покінчу із собою в майбутньому ". Клієнт може також втрутитися в сцену насильства як рятувальник, який говорить: "Ходімо звідси! Я люблю тебе. Відтепер я буду піклуватися про тебе. Я збираюся організувати наше життя так, що ми більше не будемо терпіти непотрібних страждань ".

Якщо дитину недооцінюють, примушують відчувати приниження і безпорадність, дитина є жертвою емоційного насильства. Як і при лікуванні клієнтів, які пережили сексуальне та фізичне насильство, жертвам емоційного насильства потрібно допомогти розвинути в собі почуття власної гідності і навчитися поводитися як Дбайливий Батько. Діти, пережили емоційне насильство, виростаючи, стають приниженими і забитими дорослими, які відносяться до себе з тією ж емоційної жорстокістю, з якою до них ставилися, коли вони були дітьми. Терапевт повинен підкреслити безглуздість і деструктивність заподіюються клієнтом самому собі емоційних мук. Гумор, ніжність і любов можуть служити прекрасними терапевтичними засобами, що допомагають клієнту перестати мучити себе і навчитися себе любити. На інших сеансах клієнт може змінити будь-які інші ранні рішення, які все ще перешкоджають здорового життя, наприклад, рішення ніколи нічого не відчувати, не показувати своїх справжніх почуттів, бути суперменом, бути нікчемою, не любити, не довіряти людям, триматися подалі від усіх. Перш, ніж терапія закінчиться, я прошу клієнта прийняти рішення: "Я ніколи, ні за яких обставин, не вчиню насильства над своїми власними дітьми або кимось ще ".

Клієнти можуть повернутися до сцени насильства, щоб дозволити собі виявити ті емоційні реакції, які були блоковані під час актуального переживання. Клієнтові потрібно сказати собі: "Я боюся", - і відчути страх; "Я страждаю", - і відчути справжнє горе, яке є природною реакцією на образа; "Я розлючений", - і зустрітися зі своєю люттю.

Як у будь-якої терапії, що включає в себе переживання блокованих почуттів, важливо підтримувати людину в вираженні будь, як завгодно малою мірою почуття. Терапевт може використовувати будь-які техніки, ефективні для даного конкретного клієнта, щоб дозволити йому пережити емоцію. Завжди закликайте клієнта висловлювати спочатку ті емоції, які йому найлегше висловити. Розгніваний чоловік починає з люті, а потім виявляє заховану за нею горе. Страждає людина спочатку буде плакати, перш ніж навчиться гніватися без сліз. Боязкий клієнт спочатку відчуває страх, перш ніж висловити горе чи гнів.
У будь терапевтичної ситуації можна допомогти своїм клієнтам, навчивши їх виражати свої почуття несуперечливо, щоб все тіло навчилося переживати емоцію, а не пригнічувати її. p> Клієнти повинні повернутися до сценам сексуального насильства, щоб переглянути всі пережитки ранніх рішень. Клієнт, що страждає депресією або переслідуваний думками про ...


Назад | сторінка 15 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Поняття кримінального насильства. Форми застосування насильства
  • Реферат на тему: Проблеми насильства над жінкою і зміст технологій соціальної роботи з жінка ...
  • Реферат на тему: Twitter-клієнт
  • Реферат на тему: Клієнт електронної пошти
  • Реферат на тему: Соціальний працівник і клієнт