о здійснюється формування складу групи, або при виставленні, наприклад, екзаменаційної оцінки студенту автоматично здійснюється перевірка на предмет не здачі їм заборгованостей з цього предмету. Серед інших сервісних функцій хотілося б відзначити згадану функцію перевірки заборгованості по успішності. Був розроблений спосіб перевірки стану успішність студента, на підставі присвоєння кожній виставленої оцінки статусу, який включає в себе рівень контролю, тобто поточні оцінки відзначені статусом нижчими, ніж екзаменаційні. Оцінки з нульовим рівнем контролю взагалі не піддаються перевірці, такі оцінки можуть бути виставлені за результатами, наприклад, контрольної роботи, проведеної атестаційною комісією [6]. br/>
3.3 Інформаційна система управління навчальним процесом університету (Воронезький державний університет)
Створений університетський інтегрований інформаційний комплекс забезпечує в даний час інформаційну підтримку та автоматизацію основних функцій з оперативного управління навчальним процесом у ректораті, навчально-методичному управлінні, управлінні якістю освіти, деканатах і кафедрах. Комплекс забезпечує обслуговування приймальної кампанії, облік контингенту студентів, відстеження виконання студентами навчальної програми та моніторинг успішності, нарахування стипендії, облік даних про оплату навчання, формування навчальних планів відповідно до державних стандартів і розрахунок навчального навантаження, формування необхідних поточних і звітних документів, обробку оперативних та аналітичних інформаційних запитів.
Інтеграція спеціалізованих прикладних підсистем в єдиний комплекс дозволяє вибудувати взаємопов'язані бізнес-процеси управління навчальним процесом - від складання навчальних планів і розрахунку навантаження, обліку контингенту і ведення особових справ студентів, через організацію та інформаційне забезпечення сесії та інших видів звітності студентів, до оперативного контролю їхньої успішності, аналітичної обробки та інтерпретації даних про освоєння студентами навчальних програм, інтегрованими показниками, що характеризує якість реалізації навчального процесу з конкретним освітнім програмам.
Реалізований інформаційно-програмний комплекс побудований на основі сучасної трирівневої клієнт-серверної архітектури. Бази даних функціонують під управлінням SQL-сервера (СКБД) Oracle і розміщені на високопродуктивному серверному обладнанні. Реалізують конкретні підзадачі програмні додатки розміщені на сервері (серверах) додатків. Користувальницькі програмні компоненти реалізовані у формі "тонких клієнтів", встановлюваних і автоматично оновлюваних централізовано за інтранет мережі, і "ультратонких клієнтів" у вигляді web-додатків (див. рис.3.1). br/>В
Малюнок 3.1 - Структура АІС управління навчальним процесом
Архітектура побудови прикладної частини комплексу було р...
