розгорнуті концертні програми, що включають фрагменти з балетів класичної спадщини. Слава Літніх балетних курсів в США була така велика, що їх відвідав Президент США Б.Клінтон. p> До кінця ХХ століття про Московському академічному хореографічному училищі говорять уже як про унікальну Академії, виховала не одне покоління служителів Терпсихори. На самому настільки повсякденному слові В«школаВ» можна зробити щонайменше два акценту: школа як навчальний заклад, що дає своїм вихованцям основи знань, і школа як система певних досягнень, особливе, яскраве напрям у розвитку вітчизняного мистецтва. Ось чому в 1987 році був відкритий Московський державний хореографічний інститут (МГХІ) на базі Московського академічного хореографічного училища відповідно до постанови Ради Міністрів СРСР В«Про організацію державного хореографічного інституту в м. МосквіВ». Цією ж постановою МГХІ був віднесений до вищих навчальних закладів першої категорії. p> Наказом Міністерства Культури СРСР в 1987 році за погодженням з Мінвузом СРСР ректором МГХІ була призначена Народна артистка СРСР, лауреат Державної премії СРСР, професор С.Н.Головкіна.
Рішення про створення у складі МГХІ кафедри хореографії було прийнято Міністерством культури в 1988 році, це була єдина кафедра, яка об'єднує весь працюючий в інституті професорсько-викладацький склад. З 1988 року і по теперішній час кафедрою хореографії МГХІ завідує Головний балетмейстер ГАБТа РФ, Герой Соціалістичної праці, Лауреат Ленінської і Державний премій професор Ю.Н.Грігоровіч. br/>
Висновок
Стежачи за розвитком і вивчаючи історію балету, ми повинні прагнути зробити щось подібне, а можливо ще краще. І тільки тоді ми зможемо пишатися своєю країною, в якій буде значно більше відмінних акторів балету. p> Саме такі люди, про яких я писала свою роботу, творять історію. І ми, майбутні педагоги хореографічного мистецтва, мають спонукати молодь робити щось подібне. Адже серед великої кількості золотого піску, завжди знайдеться самородок. І якщо ми будемо вкладати всю душу у навчання наших приймачів, хто знає, можливо хтось з них і стане такими ж великими педагогами. p> Це тільки в школі ми вчимо історію, як обов'язковий предмет. Надалі її можна читати як художню літературу, і це буде не менш цікаво. p> Багато людей забувають, що історія це те, з чого все починалося, і через що минуло. У нашому світі, здавалося б, немає нічого не можливого. Адже раніше все було не на багато інакше, просто з кожним днем, роком, століттям змінюється все на землі, все вдосконалюється. А разом з цим змінюються і потреби і самі люди. p> У кожної епохи свої пріоритети, свої труднощі, проблеми та їх вирішення. Люди живуть тим, що є і користуються цим виходячи з можливостей. Все стає більш розвиненим, і люди, і культура - увесь світ. p> Люди повинні пам'ятати, що вчорашній день це пам'ять, а те, що було пів-століття тому - історія.
Список використаної літератури:
1. Красов...
