сподарське життя суспільства, її економічна система , метою функціонування якої є досягнення вигоди як конкретними економічними агентами, їх групами, так і всім суспільством в цілому (суспільної користі чи суспільного добробуту). p> Якщо об'єкт економічної теорії досить очевидний, то її предмет, тобто найбільш важливе для дослідження в об'єкті, викликав, викликає і, очевидно, буде викликати спекотні суперечки і дискусії. Так, наприклад, розглядаючи економічну теорію як політичну економію, одна з керівників соціал-демократичної партії в Німеччини Р. Люксембург (1871-1919) зазначає, що В«політична економія - дивовижна наука. Труднощі і розбіжності починаються з перших кроків у цій області, вже з елементарного питання: Який власне предмет цієї науки? Як б правдоподібно це не звучало, безсумнівно, однак, що більшість фахівців з політичної економії досить туманно уявляють дійсний предмет своїх учених вишукувань В». [10] Протиріччя в трактуванні предмета В«економіксаВ», тобто ринкової економіки, представленно концепціями неокласичної та кейнсіанської шкіл. Прихильники інституційної економічної теорії намагаються розширити предмет В«економіксаВ», ввівши в нього поняття В«економічні інститутиВ» [11] .
Спробуємо коротко описати ті проблеми, які ускладнюють визначення предмета сучасної економічної теорії.
перше, не існує єдиної думки із приводу можливості включення політичної економії в структуру сучасної економічної теорії. Незважаючи на те що в цілому російська економічна думка давно навчилася відокремлювати В«економіксВ» від політичної економії, ряд вітчизняних економістів (Д. Львів, В. Пугачов, А. Булатов та ін) наполягають на тому, що політичну економію необхідно синтезувати в курс загальної економічної теорії. p> друге, сучасна економічна теорія (економікс) дійсно обмежується вивченням розвиненого ринкового господарства, основу якого складають товарно-грошові відносини.
третє, сучасна змішана економіка, в якій поєднуються ринок і активне втручання держави в економічну сферу, а також відбувається зростання неринкових операцій, виходить за рамки В«економіксВ». p> четверте, циклічність розвитку економічної системи постає перед очима дослідника як постійна зміна пріоритетів в налаштуванні економічного механізму.
По-п'яте, зміна потреб, обумовлене підвищенням рівня життя, особливо в країнах В«Золотого мільярдаВ» [12] , зростання неринкових операцій у зв'язку з розширенням сфери діяльності транснаціональних корпорацій, актуалізація маркетингової діяльності в зв'язку з загостренням конкуренції на регіональних ринках звузили сферу застосування В«ЕкономіксаВ». p> По-шосте, в сучасному світі активно відбуваються процеси глобалізації та інтеграції економіки, складається єдина світова економічна система. У цих умовах економічні інтереси нерідко поступаються місцем політичним пріоритетам.
Економічна теорія, як і будь-яка теоретична наука, історично конкретна, тому область її дослідження соотносима з часом і простором. Наприклад, умови обміну і виробництва часів короля Генріха IV кардинально відрізняються від умов епохи промислових переворотів. Зі зміною умов змінюється і предмет економічної теорії. p> Подібно алхімікам, займався пошуком В«філософського каменяВ», економісти всіх епох і народів шукали джерело багатства і влади (вигоди). Саме це джерело і ставав предметом вивчення економічної теорії. Кожна нова школа починалася з критики попередників, а значить, з критики застарілих догм і передумов.
Меркантилісти [13] , що відображали інтереси народжуваної торгової буржуазії, займалися дослідженням зовнішньої торгівлі, вважаючи, що вона є основним джерелом багатства народів. Під багатством вони мали на увазі цінні метали, фізичний приріст яких у країні в результаті проведення державою протекціоністської політики повинен був забезпечити зростання і процвітання. Таким чином, ми можемо припустити, що в рамках меркантилістською школи вивчався вибір державної зовнішньоторговельної стратегії ефективного використання обмежених ресурсів.
Фізіократи [14] , що відображали інтереси народжуваної промислової буржуазії, вважали, що багатство створюється в результаті виробництва. Однак у той час виробництво носило аграрний характер, і основним фактором виробництва була земля. Таким чином, ми бачимо, що в рамках физиократической школи вивчався вибір умов і способів сільськогосподарського виробництва з метою ефективного використання обмежених ресурсів.
Представники школи класичної політекономії [15] , відтворюючи деякі ідеї фізіократів, розглядали економічну теорію як науку про багатство, створене в процесі промислового виробництва. Так, В«Батько політичної економіїВ» англійський економіст Адам Сміт (1723-1790) вважав, що предметом економічної науки є громадське екон...
