Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Роль місцевого бюджету у вирішенні проблем соціально-економічного розвитку муніципального освіти

Реферат Роль місцевого бюджету у вирішенні проблем соціально-економічного розвитку муніципального освіти





агання з дзюдо, баскетболу, шашок, рукопашного бою, боротьбі, карате;

проведення спортивних заходів серед неповнолітніх дітей, які перебувають на профілактичному обліку в комісії у справах неповнолітніх;

проведення спортивних заходів для глухих та слабозорих і серед інвалідів;

проведення весняної спартакіади серед учнів загальноосвітніх закладів міста «Обираю спорт»;

проведення спортивних заходів серед дворових команд, спрямованих на розвиток масового спорту та духовно-морального виховання молоді;

екскурсія по пам'ятниках історії та культури для дітей, які перебувають на профілактичному обліку в ККД і ЗП;

організація вільного часу молоді «Групи ризику»;

проведення зустрічі неповнолітніх та сімей, які перебувають у соціально-небезпечному становищі, з керівництвом Мерії м Грозного, представниками духовного управління мусульман;

вручення грантів Мера міста Грозного в номінації «Кращому працівнику культури», «Обдаровані діти» та ін.

З 2011 по 2015 рр. проводиться програма «Молода сім'я». Завдяки цій програма в 2013 році близько ста сімей поліпшили свої житлові умови з використанням соціальних виплат на придбання (будівництво) житла на загальну суму 64 млн. Рублів.

Однак разом з тим в молодіжній політиці Грозного є деякі проблеми. Загострився національне питання, в чому втрачено справжнє значення і розуміння взаємної поваги та відповідальності народів. Дуже багато проблем і непорозумінь виникають з молодими людьми, які відправляються вчитися за межами Чеченської республіки. Молоді люди починають відчувати вседозволеність, зневажливо ставляться до віри, релігії, національності інших людей, стають агресивні.

Для мене велике занепокоєння викликають саме дівчата. Нинішнє покоління втрачають своє становище. Якщо говорити про духовно-моральних проблемах, то дівчата забувають своє місце, забувають коріння, і знаходяться під впливом вседозволеності Заходу. Дівчата втрачають розуміння «чеченської жінки» і абсолютно не бажають повертатися до витоків. За статистикою в основному це дівчата 94-95 року народження і далі. Тобто діти, народжені після війни, що наклало свій відбиток на їх вихованні та розвитку.

Крім цього, є й інші проблеми. Дівчатам складніше знайти роботу і складніше отримати освіту, це пов'язано з їх становищем у родину й народ, адже здебільшого їхнє призначення пов'язане з сім'єю. Проте дівчата також намагаються брати активну участь в молодіжній політиці і брати участь в різних заходах. Але для дівчат немає цілеспрямованих програм. Мені здається, що такі програми повинні існувати. Наприклад, у кожній школі належним чином повинні проводитися уроки фізкультури, а також ввести такий предмет, як самооборона. Повинні бути окремі уроки по духовно-моральному вихованню. Дівчата годинами мешкають в соціальних мережах та Інтернеті і або погано, або зовсім не знають етики, яка нехай і малій формі, але все ж є в безкрайній мережі та вітається старшими та досвідченими користувачами. Думка, що анонімність дозволить робити що завгодно і вести себе відповідно, заважає тверезо думати і правильно чинити. Необхідно ввести курс лекцій про етику. А також запросити молодих і перспективних фахівців, які розповіли б, як можна заробити на соціальних мережах або ж працювати на дому, використовуючи комп'ютер та Інтернет. Це дозволить молодим дівчатам зайнятися справою, у них буде менше часу на нездорові думки, а заміжні дами зможуть зайнятися улюбленою справою і не відчувати себе відірваними від світу.

Для залучення інтересу дівчат варто проводити конкурси в області дизайну, фотопроектов, історії, інформаційних технологій, архітектури з призами та грантами на навчання за межами Чеченської Республіки. І з обов'язковою умовою - повернутися в рідне місто з багажем знань і досвідом, який міг би придатися у розвитку міста.

Великий відсоток дівчат, які рано виходять заміж, часто кидаючи роботу або навчання. У цьому випадку також необхідно ввести курс лекцій, який дав би зрозуміти дівчатам, що їм зовсім необов'язково виходити рано заміж, щоб знайти щастя. У більшості випадку такі шлюби невдалі. Дівчата можуть і повинні отримати освіту. Вони повинні багато читати, щоб розширити кругозір і свої погляди. Це дозволить їм тверезо дивитися на речі.

Дівчата легше потрапляють під вплив, і їм слід бути особливо обережними з людьми радикальних релігійних і екстремістських поглядів. Такі часто використовують молодих людей як «гарматного м'яса», промиваючи їм мізки і роблячи з них терористів-смертників. Щоб цього не сталося, дівчатам слід приділити велику увагу духовно-моральному вихованню, релігії і встановити свої власні принципи і перек...


Назад | сторінка 16 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Як проводити бесіду з батьками дітей, які повинні проходити психотерапію
  • Реферат на тему: Концепція профілактики наркоманії серед дітей, підлітків та молоді засобами ...
  • Реферат на тему: Методика проведення конкурсу професійної майстерності серед майстрів виробн ...
  • Реферат на тему: Організація моніторингу соціальних страхів серед студентської молоді в умов ...
  • Реферат на тему: Дослідження психологічних і соціальних проблем молоді міста Губкіна