ійних технологій у навчальному процесі//Вісник ЧІТІ.- 1999. - № 3. - С. 100-105.
. Подчасова Т.П., Данченко О.Б., Сєркова Л.Є. Інформаційна технологія контролю Навчальний процес деканатом//Вісник ЧІТІ.- 2001. - № 1. - С. 112-117.
. Сєркова Л.Є., Снітюк В.Є. Структурний аналіз інформаційної моделі управління віщим учбовим закладами//Автоматизовані системи управління та прилади автоматики: СБ науч. тр. Вип. 114. - Харків, 2001.
. Подчасова Т.П., Сєркова Л.Е. Математична формалізація взаємодії в ієрархічній системі організації навчального процесу//Вісник ЧДТУ.- 2005. - № 2. - С. 49-55.
. Ситник А.А., Тимченко А.А., Сєркова Л.Е., Охапова Л.В. Один з підходів математичного опису складних інформаційних систем//Актуальні проблеми автоматизації та інформаційних технологій: Зб.наук. ін. Д .: Вид-во Дніпропетр. ун-ту, 2002. - Т. 6. - С. 108-113.
. Подчасова Т.П., Сєркова Л.Е. Автоматизована система керування навчальним процесом.// Тези Доповіді на второй Міжнар. конф. Наука і освіта 99 raquo ;. Т. 19. - Дніпропетровськ, 1999. - С.11.
. Данченко О.Б., Сєркова Л.Є. Інформаційна технологія моніторингу учбового процесса//Тези Доповіді на VII наук.-метод. конф. Роль комп ютерізації Навчальний процес в підготовці фахівців.- Івано-Франківськ, 2000. - С. 126-127.
. Тимченко А.А., Сєркова Л.Е. Шляхи та засоби підвищення ефективності процесів створення автоматизованих інформаційних систем управління//Тези Доповіді на міжнародній конференции з управління Автоматика +2000 raquo ;.- Львів, 2000. - С. 257-261.
. Тимченко А.А., Сєркова Л.Е. Використання структурного підходу при побудові моделей автоматизованих інформаційних систем//Тези Доповіді на Міжнар. наук.-практ. конф. Наука і освіта 2000 raquo ;.-Дніпропетровськ, 2000. - С. 31.
. Сєркова Л.Є., Снітюк В.Є. Інформаційна модель управління віщим учбовим закладами як ієрархічна структура//Тези Доповіді IV Міжнар. конф. Наука і освіта 2001 raquo ;.- Дніпропетровськ, 2001. - С. 32.
. Сєркова Л.Є. Системний ПІДХІД до побудова інформаційної соціально-економічної системи Вищий навчальний заклад // Тези Доповіді на Всеукр. конф. Інформаційні технології в науке, освіті и техніці ІТОН - 2002 raquo ;.- Черкаси, 2002. - С. 198-199.
. Сєркова Л.Є. Основні принципи создания Автоматизованої інформаційної системи управління віщим учбовим закладами//Тези Доповіді на ХІІІ наук. Сесії наук. Товариство ім. Т. Шевченка.- Черкаси, 2002. С. 81-82.
. Сєркова Л.Е., Палагина Е.А. Застосування принципу координації в багаторівневій системі управління ВНЗ//Тези Доповіді на V Міжнар. наук.-практ. конф.- К .: НТУУ КПІ, 2003. - С. 197-199.
. Палагина Е.А., Сєркова Л.Е. Використання CASE-технологій в управлінні вищим навчальним закладом//Тези Доповіді на ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. ДИНАМІКА наукових досліджень, 2 003 raquo ;.- Дніпропетровськ, 2003. - С. 27-29.
. Беспалько В.П. Персоніфіковане освіту//Педагогіка. 1998. №2. Бобришев Д.Н., Рексін В.Е. Управління конфігурацією технічних систем. М., 1978.
. Вишневський В.А. Про один метод коригуючого множника при вирішенні нелінійних функціональних рівнянь//Зап. прікл.матем.і хутро. Чебоксари, 1971. Вип. 1.
. Матрос Д.Ш., Полев Д.М., Мельникова М.М. Управління якістю освіти на основі інформаційних технологій та освітнього моніторингу//Шкільний. Технолог. 1999. № 1.
. Підласій І., Підласій А. Педагогічні інновації//Рід.шк. 1998. № 12.
. Береза ??А. М. Основи создания інформаційних систем: Навчальний посібник.- Київ: КНЕУ, 1998р.
. Галузінський Г. П., Гордієнко І. В. Сучасні технологічні засоби ОБРОБКИ информации: Навчальний посібник.- Київ: КНЕУ, 1998р.
. Єрьоміна Н. В. Проектування баз даних: Навчальний посібник.- Київ: КНЕУ, 1998р.
. Єрьоміна Н. В. Банківські інформаційні системи: Навчальний посібник. Київ: КНЕУ, 2 000 р.
Додатки
Додаток 1
Структура табліці STUDY (інформація про пару)
Назва поляНазва сутностіТіпКількість знаківОбов язкове полеПріклад123456IDключinteger + 51GROUPE_IDключ групіinteger + 16SUBJECT_IDключ дісціплініinteger + 16TEACHER_IDключ вікладачаinteger + 136CURYEARтеперішній рікinteger + 2013SEMESTRсеместрinteger + 5TTIMEпараinteger + 5STYPEтіп паріchar1 + л
Додаток 2
Ключі та зв язки табліці STUDY (інформація про пару)
