визнати, що створювані людиною динамічні рівноваги в природно-господарських системах, мабуть, ніколи не будуть повністю еквівалентні средообразующим функціям природних біоценозів. Проте ці керовані рівноваги можна лише тоді назвати нормальними, коли вони будуть адекватні швидкості адаптації людини до змінюється навколишнього середовищі. За відсутності адекватності в темпах зміни середовища і темпах адаптації людство приречене на вимирання. А. М. Алпатьев вказує три шляхи підтримки екологічної безпеки людства на Землі: 1) збереження і підтримка розширеного відтворення природних екосистем, насамперед рослинних угруповань, средообразующая функція яких є гарантією підтримки нормальних динамічних рівноваг в середовищі проживання людини; 2) управління природно-господарськими системами, средообразующіе функції яких еквівалентні природним екосистемам, місце яких вони зайняли, 3) впровадження екологічно чистих технологій, що усувають наслідки господарської діяльності, несприятливі для життя людини.
Для того щоб наявні запаси природних ресурсів розподілялися в достатній кількості на душу населення, необхідно регулювати ріст чисельності людей на Землі на рівні простого відтворення. Дієвий шлях скорочення приросту населення пропонує М. Янг (1993). Він полягає в тому, щоб зробити початкове, а ще краще - середня освіта обов'язковим. Освіта - це свого роду довгострокове капіталовкладення, яке дуже істотно збільшує "Ціну" дітонародження. Освіта прискорює культурні зміни в суспільстві і сприяє формуванню в ньому системи цінностей, благоприятствующих сталого розвитку.
В
ВИСНОВОК
Протягом тисячоліть людей оточувала дика природа, простори якої здавалися безмежними. Під часів Пушкіна на Землі жило близько 1 мільярда чоловік, а в 1987 р. народився П'ятимільярдна житель нашої планети. Вплив людської діяльності на природу зростало не тільки через збільшення чисельності населення, а й завдяки використанню все більш потужної техніки. На гребені хвиль людської історії піднімалися науки, важливість яких в громадській думці визначалася здатністю, що не очікуючи милості від природи, брати від неї якомога більше. Людство вважало важливими і ті науки, які посилювали його військову міць. p> І ось на рубежі другого і третього тисячоліть нашої ери перед народами і країнами, незважаючи на відмінності їх політичного ладу, економічного розвитку, релігійних переконань, у весь зростання встали спільні проблеми. Від них залежать збереження цивілізації, можливість самого існування людей. Людство усвідомило, що розміри і ресурси нашої планети обмежені, що посилюється забруднення навколишнього середовища шкодить здоров'ю нинішнього і може зробити неможливим життя наступних поколінь.
Всі разом ці проблеми є глобальними. Вони називаються так тому, що зачіпають інтереси всіх без винятку народів і країн світу, всі його регіони, всі акваторії Світового океану. І вирішити ці проблеми можна лише спільними зусиллями всіх землян...
