єни та інших суміжних областей знання; обговорення здобутих в цих областях наукою результатів у вчених конференціях, здійснення колективних наукових робіт і видань, що перевищують сили окремих осіб В». p> Порівняння даних про Інститут мозку з матеріалами, що описують діяльність раніше створених В. М. Бехтерева наукових установ (лабораторії в Казані в 1885 р. і Психоневрологічного інституту в 1907 р.), вказує на єдність логіки дослідника; в усіх трьох пунктах відправною точкою було вивчення субстрату - мозку, нервової системи. Об'єкт дослідження в 1885 р. визначений як нервова система, перш за все центральна, в 1904 р. - як мозок і психічна сфера, що відтворено в 1918 р. в назві нового інституту і відображено у списку його лабораторій, що включає лабораторії анатомії мозку, фізіології мозку, біохімії мозку, бактеріології мозку, експериментальної психології, рефлексології, експериментальної педагогіки, шкільної, розумової та нервової гігієни, а також психотерапії. Дані про організацію Інституту мозку, де поруч з рефлексологією варто психологія, змушують засумніватися в справедливості тези про антипсихологизм В.М.Бехтерева на пізніх етапах його наукового творчості. p> Викликає сумнів і тезу про значну динамічності поглядів дослідника. В.М.Бехтерев підкреслював, що рефлексологія - це подальший розвиток і поглиблення об'єктивної психології. У 1918 р. її предмет був визначений як В«вивчення співвідносної діяльності організму в широкому сенсі цього слова, розуміючи під цим все взагалі спадково-органічні й індивідуально придбані реакції організму, починаючи від більш простих інстинктів, як спадково-органічних рефлексів, і доходячи до найбільш складних набутих реакцій, відомих у людини під ім'ям дій і вчинків і характеризують його поведінку В». Рефлексологія - це система нової мови описи, що вивчається з зовнішньої по відношенню до нього дослідницької позиції психічного. Щоб остаточно розмежуватися з суб'єктивної психологією, В.М.Бехтерев виганяє з своєї концепції, включаючи її назву, психологічні терміни, але продовжує працювати з загальним для двох систем об'єктом, одночасно вирішуючи проблему адекватного нової позиції мови опису.
Про це свідчить характер змін, внесених В. М. Бехтерева в повторно видані в рефлексологический період тексти. Відмінності між об'єктивною психологією і об'єктивним вивченням особистості (1923), отримані в результаті порівняльного аналізу відповідних текстів, полягають у наступному. В.М.Бехтерев вводить нове позначення предмета дослідження, кажучи вже не про невропсіхіке, а про особистості; вихолощує залишки традиційної психологічної термінології; посилює позицію стороннього спостерігача і відмовляється від усіх непроверяемих з цієї позиції припущень і насамперед - допущення про зміст середнього, центральної ланки рефлексу, зв'язку між подразником і зовнішнім проявом як внутрішньої переробки вражень; пропонує новий опис центральної ланки рефлексу, в якому воно представлено як ос...
