ть повітря і т. п.), вдосконаленням інженерно-технічного обслуговування.
Не менш важливою є гомосоциальности складова, обеспечивающаяся заходами щодо створення здорового психологічного клімату в сім'ї.
Основна соціальна функція житла - дати кожному члену сім'ї відчуття спокою і безпеки, захистити його у фізичному і психологічному сенсі. Фізичний комфорт будинку визначається тим, наскільки повно враховуються біомеханічні характеристики, психологічний комфорт, наскільки повно кожен член сім'ї здатний реалізувати себе як особистість.
Одним з показників благополуччя в цьому плані є можливість забезпечити зв'язок поколінь. Адже будинок - це місце, де дітям передаються елементи побутової культури, прищеплюються трудові навички, формуються уявлення про світ краси.
Повноцінне у функціональному відношенні житло створює умови для активної участі дорослих членів сім'ї у життєдіяльності дітей.
Особистий досвід передається не тільки завдяки залученню дітей до биофизиологические процеси (сон, відпочинок, особиста гігієна), але і в господарсько-побутову діяльність (догляд за квартирою, одягом, приготування їжі), і в соціально-культурну (спільна праця, спілкування, отримання інформації). При цьому дуже важливо, щоб дитина відчувала повагу до себе, щоб враховувалися його індивідуальні особливості, його склад характеру, його темперамент. Необхідно, щоб у нього було своє місце, де б він міг малювати або клеїти моделі, теслювати чи займатися шейпінгом. Необхідно, щоб було знайдено співвідношення між рівнем сидіння і стільниці, виходячи з його росту, щоб були запропоновані методи трансформації, що роблять його меблі «зростаючої».
Житло стає будинком, якщо при появі нового дорослого члена сім'я дбайливо і дбайливо ставиться до його уявленням і звичкам. У цьому випадку важлива допомога всіх членів знову утворилася сім'ї. Не виключено, що буде потрібно певна переробка інтер'єрів квартири, щоб легше, швидше і безболісніше пройшли всі етапи біологічної та соціальної адаптації. Так, новому члену сім'ї потрібен певний час, щоб звикнути до нового для нього характером житла, пропорціям кімнат, їх висвітленню, вологості повітря і т. п. - у цьому полягає його біологічна адаптація. Але він повинен звикнути і до вже сформованим в сім'ї відносин, форм спілкування, способу життя (якщо вони не суперечать його етичним нормам) - а це вже адаптація соціальна.
Будинок - це місце, де люди не тільки живуть для дітей, а й віддають борги батькам. Літня людина особливо легко психологічно ранимий, фізично ослаблений, тому у відношенні до нього не може бути дрібниць. Дуже часто виділення його персонального простору вимагає більшої ізоляції. Іноді для цього досить поставити ширму, переставити меблі, а іноді потрібно робити тимчасові перегородки. У певних випадках виявляються необхідними горизонтальні і вертикальні поручні у ванній, туалеті, передпокою, підвісні поручні біля ліжка. Доводиться перевіряти, чи достатня для старших членів сім'ї існуюча освітленість - дуже часто потрібні значно потужніші лампи. Іноді варто виводити з безпосереднього оточення дратівливі кольору, так як колірні переваги міняються з віком.
Якщо в юності людина досить легко проходить стадії адаптації, то для літніх людей звикання пов'язано зі значним фізичним та емоційним напруженням, і увага...
