при науково-методичному супроводі вчених Санкт-Петербурзької академії післядипломної педагогічної освіти, спрямовані на внутрішньо-і межпредметную інтеграцію. У посібнику описаний досвід проектування виховного простору на підставі надпредметних категорій в логіці вітчизняної традиції виховання. У представлених сценаріях уроків-подій, педагогічних майстерень та інших форм педагогічної взаємодії відображені принципи домобудівництва, ідеї педагогіки дорослішання, що спираються на основні компоненти культурно-історичної, інтелектуальної, військової традиції. Посібник адресований керівникам, педагогам, методистам, спеціалістам служби супроводу, організуючим виховний простір в умовах закладу додаткової освіти або другої половини дня. Статті публікуються в авторській редакції.
. Халтаева С. Р. Менеджмент в соціально-культурному сервісі і туризмі: навчальний посібник / С. Р. Халтаева; М-во освіти і науки Рос. Федерації, Вост.-Сиб. держ. ун-т технологій та упр.- Улан-Уде: Вид-во ВСГУТУ, 2012. - 287 с.
. Хлєбнікова О. Н. Психодіагностика: навчально-методичний посібник для студентів 1-го курсу напряму підготовки 071800 «Соціально-культурна діяльність», профілів «Менеджмент соціально-культурної діяльності», «Менеджмент дитячо-юнацького дозвілля»/О. Н. Хлєбнікова; Освіти та науки Росії, Моск. держ. акад. комун. госп-ва і стр-ва.- Москва: Изд-во МГАКХІС, 2012. - 38, [2] с.
Мета даного посібника - вирішити завдання навчання, розвинути і виховати всіх дітей без винятку, дітей з різними здібностями, схильностями і здібностями, зробивши це переважно в ігровій формі. У посібнику зібрані приклади розвиваючих і навчальних методик та ігор.
. Шактамаева Л. В. Основи інформатики та комп'ютерної техніки: навчально-методичний посібник за спеціальністю 070208.65 «Звукорежисура театралізованих вистав та свят»/Л. В. Шактамаева; Вост.-Сиб. держ. акад. культури і мистецтв.- Улан-Уде: ВСГАКІ, 2011. - 47 с.
. Шемаріни І. Ю. Методичні рекомендації до вивчення творів усної народної творчості та проведення фольклорних свят в початковій школі: методичний посібник / І. Ю. Шемаріни; М-во освіти і науки Рос. Федерації, Ульян. держ. пед. ун-т ім. І. Н. Ульянова.- Ульянівськ: УлГПУ, 2011. - 34 с.- Бібліогр.: С. 33.
. Шиповська Л. П. Людина та її потреби: [навчальний посібник для вузів за спеціальностями «Сервіс», «Соціально-культурний сервіс і туризм», «Домоведення»] / Л. П. Шиповська.- Москва: Альфа-М: ИНФРА-М, 2011. - 431 с.
Дається уявлення про людину як соціально-природному істоту. Наводяться основні індивідуальні потреби та психофізіологічні можливості людини та їх зв'язок з соціальною активністю, особливості організації діяльності з точки зору формування і свідомого управління потребами. Містить контрольні питання, додатки, глосарій, іменний покажчик та бібліографічний список. Для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за спеціальностями «Сервіс», «Соціально-культурний сервіс і туризм», «Домоведення».
. Еміхо Н. А. Менеджмент культури: навчальний посібник для студентів спеціальності 033000.62 «Культурологія»/Н. А. Еміхо; М-во освіти і науки Рос. Федерації, Забайкал. держ. ун-т.- Чита: ЗабГУ, 2012. - 114 с.
. Яковлева, Е. Л. «Людина, що грає» і що чинить / Є. Л. Яковлєва; Ін-т економіки, упр. і ...
