p> (10)
де Cn.n - собівартість програмного продукту, грн.;
П - прибуток, яка планується, грн.; 25-30% від собівартості;
ПДВ - розмір податку на додану вартість, грн.; 20% від (Cn.n. + П).
.3 Навчальний ефект
Основними навчальними ефектами в навчальній програмі є:
Скорочення витрат часу на проведення контрольних заходів;
? Підвищення рівня самостійної роботи з метою формування в перспективі самостійності, як риси особистості студентів;
? Підвищення рівня формування цілеспрямованості умінь, навичок використання освітньо-кваліфікаційного матеріалу;
? Раціональне скорочення обсягу навчальної дисципліни та вивільнення часу для введення нових змістовних матеріалів або інших нових дисциплін.
4. Охорона праці при роботі з навчальною програмою
.1 Техніка безпеки
.1.1 Загальна характеристика умов проведення занять в аудиторії
Питання охорони праці розглядатимуться для аудиторії УІПА розташованої в місті Харкові.
Робочі місця учнів обладнані окремими столами, на яких стоять комп'ютери. Робоче місце викладача обладнане столом. В аудиторії знаходиться навчальна дошка.
У даних кабінетах проводяться лекційні та лабораторні роботи з таких дисциплін:
комп'ютерний і Web-дизайн;
інженерна та комп'ютерна графіка;
комп'ютерне документознавство;
прикладне програмування;
комп'ютерні технології;
комп'ютерні мережі;
Опис обладнання в аудиторії
Розміри приміщення:
Довжина - 8 м ширина - 6,5 м висота - 3,5 м;
Число робочих місць - 18;
Площа на одне робоче місце - 5,0 кв.м.;
Обсяг - 26,5 куб.м.;
Тривалість роботи у комп'ютера - 4 академ. Години;
Учні працюють індивідуально або в присутності викладача.
Число занять в день - 5пар, на тиждень - 30 пар;
Тривалість змін між заняттями - 10-15хв.;
Перевірка знань здійснюється за допомогою розроблених викладачем електронних тестів.
При роботі на комп'ютерах, до складу яких входять відеодисплейний термінали (ВДТ) на працівників можуть діяти такі небезпечні та шкідливі виробничі фактори:
фізичні:
підвищений рівень шуму на робочому місці (від вентиляторів процес?? Орів і аудіоплат);
підвищене значення напруги в електричному ланцюзі, замикання якого може відбутися через тіло людини;
підвищений рівень статичної електрики;
підвищений рівень електромагнітного випромінювання;
підвищена напруженість електричного поля;
несприятливий розподіл яскравості в полі зору;
- психофізіологічні:
фізичні перевантаження статичної і динамічної дії;
-нервово-психічні перевантаження (розумове перенапруження, ...
