Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Тульська інтелігенція XIX століття

Реферат Тульська інтелігенція XIX століття





на службу юнкером 23-й артилерійської бригади, а в 1824г. був звільнений за домашніми обставинами в чині підпоручика, що давало йому підставу бути внесеним в другу частину родоводу книги Тульського дворянського депутатського зібрання.

У 1829 -1837 рр.. Н. Ф. Андрєєв є засідателем палати кримінального суду; в 1844-1855 рр.. він - повітове депутат дворянського депутатського зібрання з Тульському повіту; одночасно (1853-1856) займає посаду повітового судді по Тульському повіту. З 1856р. і до кончини він неодмінний член комісії народного продовольства. Помер М. Ф. Андрєєв 15 листопада 1864г. p> Однак НЕ служба була його головним захопленням, відомий він більше за своїми історичним працям. В«Найбільшу цінність і інтерес представляютьВ« Прогулянка по Тулі і подорожі по її околицям В», а такожВ« Безсторонні зауваження на В«Колійні нотатки по Тульській губернії В», в яких автор знайомить російського читача зі своїми відомими земляками (істориками, літераторами, перекладачами), говорить про історію Тули і міст Тульської губернії, її промисловості, географії, топоніміці і битобітателей В»[35]. Ці та інші його твори важливі для нас тепер як історичне джерело. Серію статей у В«Тульских губернських відомостяхВ» Н. Ф. Андрєєв присвятив церквам Тули, таким, як Казанська, Всіх скорботних Радощів при Миколаївській богадільні, Успенському дівочому монастирю та ін, де він дає відомості про їх будівництво, архітекторах, освяченні, іконах, церковного начиння, кладовищах. З любов'ю описуючи церкви, Н. Ф. Андрєєв турбується про їх подальшу долю і задає риторичне питання: В«Невже й існуючі нині пам'ятники очікує не руйнування від часу, а руйнування від рук людських? .. В»[36] Дійсно, багато церков у наш час збереглися лише в його описах. p> Доля була прихильною до М. Ф. Андрєєву і подарувала йому незабутню зустріч з Гоголем, спогади про яку автор залишив нащадкам на сторінках В«Тульских губернських відомостей В». Історія нашого краю була б біднішою без імені цього неабиякого історика і письменника.

7) Л.М. Толстой. br/>

У своєї курсової роботі ми, зрозуміло, не могли не торкнутися творчості та особистості нашого геніального земляка Льва Миколайовича Толстого. Розуміючи, однак, всю його неординарність і невичерпність як письменника, так і людини, ми дозволили собі лише наблизитися до нього з точки зору нашого скромного дослідження в плані його приналежності до розряду тульської інтелігенції по образу думки і суспільної значимості, використовуючи в якості підтвердження висловлювання самого Льва Миколайовича, а також спогади його рідних і сучасників. p> Почати хотілося б зі слів старшої дочки Льва Миколайовича Т.Л. Сухотін-Толстой:

В« Будучи зовсім молодою людиною, він гордо оголосив, що його герой, якого він любить всіма силами душі, це - Істина. І до того дня, коли він слабшаючим голосом сказав своєму старшому синові, своєму В«істинному другуВ», що він любить Істину, він ніколи не зраджував цій Істині. В«Дізнаєтеся Істину, і Істина зробить вас вільними В». Він це знав і служив Істині до смерті В»[37]. p> А ось слова самого Толстого про людину: В«Людина у своєму житті - те ж, що дощова хмара, що виливається на луки, ліси, поля, сади, ставки, річки. Хмара, виливаючись, освіжила і дала життя мільйонам травинок, колосків, кущів, дерев, і тепер стала світлою, прозорою і скоро зовсім зникне. Так само і життя доброї людини; багатьом і багатьом допоміг він, полегшив життя, направив на шлях, утішив і тепер ізошел весь і, вмираючи, пішов туди, де живе одне вічне, невидиме, духовне ... В»[38]

Як писав Леонід Леонов, цитуючи Толстого, Лев Миколайович належав В«до тих людей, які, В«може бути і раді були б не мислити і не висловлювати того, що закладено їм у душу, але не можуть не робити цього, до чого тягнуть їх дві непереборні сили: внутрішня потреба і вимога людей В». Великий художник, він у теж час був ненаситного життєлюбства людина, яка в п'ятдесят років сів за вивчення стародавніх мов, заради ознайомлення з першоджерелами загальновідомих істин. Всякий звук життя викликав гучна луна в його душі, ніщо не випадало від його нетерплячого і діяльного уваги - філософія історії, станова архітектура держави, завдання педагогіки та виховання, смертна кара і голод в Поволжі, гроші і землеволодіння в Росії, духоборческая епопея, питання віротерпимості, безсмертя і волі ... В»[39]

Тепер про суспільну та педагогічної діяльності Льва Миколайовича. У тому числі про роботі його світовим посередником і створенні шкільної системи. Як писав правнук письменника - Ілля Володимирович, В«Толстой знав, що місцеві дворяни були проти його призначення посередником, був готовий до зіткнення з кріпосниками. Але прийняв посаду, тому що, за його словами, В«не посмів відмовитися перед своєю совістю В»<...> Він вважав, що потрапив у світові посередники абсолютно несподівано і що вів справи самим холоднокровним і совісним способом В»[40].

Окремо хотілося б написати про педагогіч...


Назад | сторінка 17 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Колір в житті і творчості Федора Михайловича Достоєвського та Льва Миколайо ...
  • Реферат на тему: Духовні шукання, рух до істини Льва Миколайовича Толстого (життєвий і творч ...
  • Реферат на тему: Біографія Льва Миколайовича Толстого
  • Реферат на тему: І.В. Сталін і його час. Історичне значення його діяльності
  • Реферат на тему: Буття людини і його спосіб життя