активно поширюються). p> Аналіз показує, що дороги до суверенітету народів Північного Кавказу виявилися не легкими. Результату історичного розвитку свідчать про те, що у нас був реалізований не принцип національності, а принцип обраних націй. Сталінське визначення нації - "нація є історично сформована стійка спільність людей, що виникла на базі спільності мови, території, економічного життя і психічного складу, який проявляється у спільності культури" - виявилася ідеальним інструментом при реалізації цього принципу. Визначення нації по суті ніякого не було, оскільки в ньому не вказувалися ознаки, за якими можна було б відрізнити націю від інших етнічних спільнот. Тому було дуже легко нагороджувати одні народи статусом нації, інші відносити до народностям, третій - до національних груп. І все це вважалося нібито відповідним марксистсько-ленінської теорії нації. p> Принцип став панівним у наш час, коли суверенізація охопила всі республіки, автономні національно-державні утворення. Але суверенізація не повинна вести до самоізоляції тієї чи іншої нації. Еволюція від унітаризму до Федерації суверенних національних держав була результатом визнання певного стану настрої мас, об'єктивною реальністю, яку не можна ні скасувати, ні знищити силою. Про це свідчить нелегка практика суверенізації народів Північного Кавказу. p> p> p>
3. Нові культурні та освітні програми. /B>
Адигея зараз переживає свого роду культурний ренесанс світанок творчості та мистецтва. У 1995 році в період становлення державності Республіки, створені симфонічний оркестр Міністерства культури, камерний музичний театр, професійний оркестр російських народних інструментів. Виставковий зал перетворений в картинну галерею Міністерства культури. Відкрито національний музей. Утворився союз композиторів. p> На тлі браку фахівців різного профілю в Республіці створено фонд розвитку освіти. Відповідно до потреб народного господарства, Адигейський Педагогічний інститут був перетворений у державний університет з відкриттям нових факультетів: економічного, юридичного, прикладної математики і обчислювальної техніки та лікувального, за активного сприяння Кубанської медичної академії. Перетворення інституту в університет дозволила створити і солідну наукову базу-відкриті очна та заочна аспірантури з правом захисту дисертацій. p> Солідна база середньої спеціальної освіти в Майкопі, дозволила об'єднавши навчальні заклади цієї системи створити Майкопский Державний Технологічний інститут. p> p> p> 4. Проблеми війни і миру на Кавказі.
/B>
На території Адигеї зберігаються громадянський мир і міжнаціональну згоду, воїни які палахкотять навколо, згубно позначаються на стані економіки, світовідчуття і настрої людей. p> Високо цінується роль Республіки Адигея у врегулюванні всіх міжнаціональних і воєнних конфліктів в нашому спільному північнокавказькому домі. p> Багатонаціональний склад, нерівномірність рівнів економічного і культурного розвитку народів, ...
