Діагностика
v Психолого-педагогічна комісія (ПМПК)
v Корекція
v Тренінги (групові корекційні заняття)
v Семінари
v Профорієнтація
У цьому дослідженні брали участь підлітки (14-15 років), які проходять курс реабілітації та корекції в даному Центрі. Загальна кількість підлітків, що беруть участь в дослідженні: 30 осіб. У дослідженні також брали участь 3 співробітники-педагога Центру В«ІстокВ». p align="justify"> Гіпотеза дослідження полягає у припущенні про те, що між девіантною поведінкою і креативністю існує наступний взаємозв'язок: чим більш виражено девіантна поведінка підлітка, тим меншою креативністю він володіє.
Виходячи з поставлених перед емпіричним дослідженням завдань, нами було проведено підбір психодиагностической батареї, який би дозволив досягти поставленої мети. Для досягнення мети використовувалися такі методи дослідження:
Спостереження - цілеспрямоване, організоване сприйняття і реєстрація об'єкта. Розрізняють несистематичний і систематичне спостереження, "суцільне" і вибіркове спостереження. Фіксація результатів спостереження може проводитися в процесі спостереження або відстрочено. Є два варіанти включеного спостереження: спостережувані знають про те, що їх поведінка фіксується; спостережувані не знають, що їх поведінка фіксується.
Анкетування зазвичай проводиться з використанням даних спостереження, які (поряд з даними, отриманими за допомогою інших дослідницьких методів) використовуються при складанні анкет. Анкети складаються з питань, які спрямовані на виявлення усвідомлюваних якостей піддослідних, іноді на кожне питання анкети пропонується кілька готових відповідей, третій варіант анкет - це анкети шкали.
Бесіда - діалог між двома людьми, у ході якого одна людина виявляє психологічні особливості іншого.
Тест (від англ. test - проба, випробування) - стандартизоване завдання, результат виконання якого дозволяє виміряти психологічні характеристики випробуваного. Таким чином, метою тестового дослідження є випробування, діагностика певних психологічних особливостей людини, а його результатом - кількісний показник, що співвідноситься з раніше встановленими відповідними нормами і стандартами.
Для перевірки висунутої гіпотези і вирішення поставлених завдань у роботі використано комплекс психодіагностичних методик збору та обробки даних:
1) Анкета для пе...
