span>
Висновки
правова культура правосвідомість
З Вищенаведеним можна сделать такий ВИСНОВОК:
Правова культура є однією з якісніх характеристик правової системи країни, яка посідає Надзвичайно ВАЖЛИВО місце в Загальній Теорії права. Існують певні складнощі Щодо визначення цього Поняття. Така Ситуація пояснюється, зокрема, тим, что ні у філософії, ні в других суспільніх науках немає однозначного підходу до розуміння феномену культури - на СЬОГОДНІ існує прежде 250 ее різновідів. У цілому в науці сформуваліся три основні підході до цього Поняття:
В· антропологічній, згідно з Яким культура - це сукупність усіх благ, створеня людиною;
В· соціологічний, за Яким культуру слід сприйматися як сукупність усіх духовних цінностей;
В· найшіршій, філософський, згідно з Яким культура - це Певний історичний рівень розвітку Суспільства, творчих сил та здібностей ОСОБИСТОСТІ.
не менше ВАЖЛИВО елементом для Підвищення правової культури Суспільства слід вважаті ступінь Впровадження в практику суспільного и державного життя Принципів верховенства права и правового закону. ВАЖЛИВО Показники їх реалізації є обмеження ДЕРЖАВНОЇ власти правом, відповідність законам підзаконніх нормативно-правових АКТІВ. Однією Із складових правової культури Суспільства є рівень правосвідомості громадян та посадових ОСІБ, тоб ступінь засвоєння ними цінності права, основне правило и свобод, правових процедур Вирішення конфліктів; знання права, поваги до нього, переконаності в необхідності Дотримуватись пріпісів правові норми. p align="justify"> Правова Освіта і правове виховання передбачають создания системи навчання и виховання, спрямованої на Формування нового, ВИЩОГО уровня правової культури ОСОБИСТОСТІ. Стрижнем цієї культури є правосвідомість ОСОБИСТОСТІ, яка Включає Отримання системних наукових знань про право, правопорядок и его охорону та виховання емоційного-оцінного Ставлення до права и правопорядку. p align="justify"> Правова культура Суспільства як стабільна відповідність способу й результату поведінкі всех и шкірного правовим нормам, принципам, цінностям відображає рівень развития правосвідомості кожної ОСОБИСТОСТІ и вміщує в Собі НЕ Тільки знання про Закон і правопорядок, а й безпосередні Дії людини (прояв законослухняності, поваги до права, закону) в різніх, даже вінятковіх жіттєвіх сітуаціях, передбачає вміння и Готовність ОСОБИСТОСТІ вірішуваті свои Життєві проблеми, жити з людьми и среди людей, орієнтуючісь на норми права и НЕ віходячі за межи закону.
означаючи характеристика правової культури як кінцевого результату правової освіти відображає необхідність ее системного Здійснення в школі, починаючі з молодших класів.
Прав...
