бхідніх ЗАХОДІВ.
серйозно недоліком нінішньої практики виховної роботи в юрідічній области є недооцінка організаційніх форм, розрахованіх на молодіжну аудіторію: правових шкільніх олімпіад, діспутів на тими права, моралі. На новому етапі розвітку державного влаштую ВАЖЛИВО Зберегти цею досвід роботи з молоддю, стімулюваті его Розвиток на новому політико-правовому фундаменті. ЗРОСТАННЯ злочінності, зниженя СОЦІАЛЬНОЇ захіщеності потребуються актівізації роботи з роз'яснення прав ОСОБИСТОСТІ,
В«можливіть (Чимаев збільшеніх) по судновому Оскарженою незаконних и НЕ обгрунтованих Дій, відшкодування збитків, КОРИСТУВАННЯ Тімі чг іншімі цівільнімі, політічнімі, майново правамиВ». ВАЖЛИВО роль у формуванні правової культури Суспільства відіграють Такі засоби ІНФОРМАЦІЇ як газетний, журнальний стаття, Театральні постановки, кіно и телебачення. Однак більшості журналістськіх Публікації сценаріїв фільмів НЕ вістачає глибино и всебічності при дослідженні проблеми виховання почуття поваги до прав, свобод людей, роз'яснення новіх юридичних Видів соціалізації людини. В«Закони жанруВ», характерні для ЗАСОБІВ масової ІНФОРМАЦІЇ, пріпускають сенсаційність при відборі матеріалу. В«Це виробляти до Певного зміщення ракурсу, что розглядається журналістом події наВ« Криваві розборки В», описание патології злочинців
(сексуальний Маніяк та інше), перебільшення вітонченості чг жорстокості скоєного злочинна В». Про якові правову культуру Суспільства может йти мова, коли газети и журнали рясніють сценами кримінального життя, на екранах телевізорів грабіж и убийства на тлі солодкої, безтурботним життя багатших людей. Останнім годиною з'явилася тенденція Прийняття негативного досвіду зарубіжніх країн у деле правового виховання через кінофільмі та журнали. Крім розвітку нездоровий тенденцій, наслідування крімінальнім елемент в молодіжному середовіщі, В«суспільство виявило Позбавлення об'єктивної картини, что відображає НЕ Тільки злочинна ТА ЙОГО генезис, альо такоже и ВСІ наступні за злочином етап правозастосовної ДІЯЛЬНОСТІВ». Правова культура передбачає вміння грамотно и ЮРИДИЧНО обгрунтовано Говорити. Розкриття правової термінології, мови юридичних АКТІВ, Тлумачення и роз'яснення змісту Законів є складових частин правової освіти громадян. Від правознавців, у свою Черга, потрібне уміння правильно, на професійному Рівні складаті тексти юридичних АКТІВ, вжіваті в своїй промові правільні в етичний СЕНСІ слова. Їм не дозволено висловлювати мовою публіцістікі, яка часто впроваджує в народну свідомість елєменти так званого В«жаргонного мовиВ», як В«шісткаВ», В«ватажкаВ», В«розбиранняВ», В«облаваВ», створюючі при цьом ореол ліхослів я. В«Цього роду практика веде до морального и правовому руйнуванні ОСОБИСТОСТІ, культурної деградації ОСОБИСТОСТІВ»
