Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Програма Інтел "Навчання для майбутнього" в педагогічному процесі

Реферат Програма Інтел "Навчання для майбутнього" в педагогічному процесі





? першу сторінку веб - сайту вашого проекту;

? слайди презентації;

? буклет або бюлетень;

? критерії оцінювання учнів.

Крок 11. Захист проекту. Оцінка навчання за програмою. br/>

Оціночна таблиця проекту

Критерії оценіванія1 (погано) 2 (слабо) 3 (добре) 4 (відмінно) Зв'язок з програмою і навчальним планомСодержаніе проектаСоблюденіе авторських правОригинальностьМультимедийные средстваІспользованіе педагогічних технологійРабота в группеГрафіческій дізайнОценіваніе успішності учащіхсяОрганізація застосування проекту в школі

Основний очний курс Intel В® В«Проектна діяльність в інформаційній освітньому середовищі XXI століттяВ» (V 10.0)

Даний курс покликаний допомогти вчителям реалізувати один з можливих шляхів особистісно-орієнтованого навчання учнів, заснований на інтеграції інформаційно-комунікаційних технологій з освітньою технологією, методом проектів.

Курс складається з 8 навчальних модулів, що складають 32 години практичних занять.

Зміст:

МОДУЛЬ 1. Метод проектів

МОДУЛЬ 2. Ефективна оцінка

МОДУЛЬ 3. Закон про захист авторських прав та законне використання ресурсів

МОДУЛЬ 4. Безпечне використання Інтернету учнями

МОДУЛЬ 5. Залучення учнів в процес оцінки

МОДУЛЬ 6. Стратегії, що дозволяють урізноманітнити методи навчання

МОДУЛЬ 7. Метод питань

МОДУЛЬ 8. Використання ІКТ на уроках

Вимоги до проекту (версія 10):

Крок 1. Вибір середовища навчання. p align="justify"> У ході вивчення програми будуть вирішуватися різні педагогічні та технологічні завдання, результати яких необхідно буде фіксувати. На цьому етапі спільно з тьютором групи треба визначитися з технологією, яка стане основним середовищем навчання, де будуть фіксуватися результати і вестися записи. p align="justify"> Крок 2. Створення списку електронних адрес учасників групи. p align="justify"> З необхідністю спілкування слухачів один з одним під час навчання і після нього за допомогою електронної пошти, всім членам групи необхідно переконатися в наявності у кожного користувача електронної адреси на сайтах.

Крок 3. Реєстрація в середовищі, створення особистої сторінки. p align="justify"> Крок 4. Створення папок для портфоліо проекту. p align="justify"> Портфоліо буде включати такі папки та файли:

Assessments (угоди):

? реєстраційна інформація; <...


Назад | сторінка 18 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Застосування методики особистісно-орієнтованого навчання на уроках дисциплі ...
  • Реферат на тему: Інтерфейсний модуль RS2-4.5x
  • Реферат на тему: Програмний модуль Denwer
  • Реферат на тему: Модуль &Фінанси та Облік& (FI)
  • Реферат на тему: Гібридний силовий модуль