тнього підозрюваного, обвинуваченого. Він може зробити зауваження про правильність та повноту зроблених у ньому записів (ч. 2 ст. 425 КПК України). Таким же правом володіє педагог чи психолог, який бере участь у допиті неповнолітнього, причому це право слідчий, дізнавач роз'яснюють педагогу або психолога перед допитом неповнолітнього підозрюваного, обвинуваченого, про що робиться відмітка у протоколі (ч. 5 ст. 425 КПК України). p align="justify"> Зазначеними правами захисник, а також педагог чи психолог володіють і в суді при допиті неповнолітнього підсудного (ч. 6 ст. 425 КПК України). Зазначимо, що в судовому слідстві до початку допиту неповнолітнього головуючий роз'яснює педагогу його права, про що в протоколі судового засідання робиться відповідний запис (ч. 2 ст. 280 КПК України). p align="justify"> Законні представники неповнолітнього підозрюваного, обвинуваченого має право знайомитися з протоколом допиту, в якому вони брали участь, і робити письмові зауваження про правильність та повноту зроблених у ньому записів (п. 4 ч. 2 ст. 426 КПК України ).
Отже, відповідно до ст. 190 КПК РФ хід і результати допиту неповнолітнього відображаються в протоколі допиту, складеному з урахуванням загальних правил складання протоколу слідчої дії, передбачених ст. 166 і 167 КПК. При цьому враховуються особливості допиту як слідчої дії. br/>
Висновок
Допит неповнолітнього має суттєві процесуальні, тактичні та психологічні особливості в порівнянні з допитом дорослого. Особливий порядок виробництва справ про неповнолітніх, у т.ч. допитів неповнолітніх, грунтується на вікових, соціально-психологічних та інших особливостях неповнолітніх, які потребують додаткових гарантій для реалізації їх прав.
Специфіка допиту неповнолітніх обумовлюється:
а) меншим, ніж у дорослих, обсягом знань і життєвого досвіду;
б) слабкою здатністю до зосередженого увазі;
в) підвищеної сугестивністю;
г) меншим розвитком аналітичних навичок при сприйнятті та оцінці сприйнятого;
д) тенденцією до змішання реально сприйнятого і уявного;
е) емоційністю суджень і дій.
При підготовці до допиту неповнолітнього слідчий повинен виконати комплекс заходів, спрямованих на забезпечення оптимальних умов виробництва допиту:
) Вирішити питання про місце допиту. p align="justify">) Визначити день і час допиту. p align="justify">) Отримати інформацію про особу неповнолітнього. p align="justify">) Визначити коло учасників допиту (педагог, батьки, законні представники неповнолітнього, захисник). p align="justify">) Поговорити з учасниками майбутнього допиту для роз'яснення їхньої ролі у слідчій дії, визначення особливостей психології допитуваного, характеру взаємовідносин неповнолітнього з ...
