По кожному показнику в межах 5 балів ставлять оцінки. Потім, після короткої розминки на корду або під вершником, відчувають в шпрінгартене чи на волі. Результати фіксують у протоколі [15,23].
ВИСНОВОК
Заїздка лошат - це вироблення у коней правильних реакцій на впливу людини і засоби управління (віжки при заездку рисаків і тяжелоупряжних порід; привід, шенкель, корпус вершника при заездку коней верхових порід).
Завданням тренінгу є підготовка коней до прояву в процесі випробувань максимально високою, потенційно можливою для них працездатності відповідно до генетично запрограмованими і спадково зумовленими можливостями організму. Правильна раціональна тренування розширює функціональні можливості організму коні, розвиває м'язову, нервову системи і всі працюючі органи.
Фізіологічна сутність тренінгу полягає в розширенні функціональних можливостей організму, виробленні строго координованих рухових рефлексів, вдосконалення діяльності серцево-судинної, дихальної, видільної та інших систем організму коні з метою успішного виконання максимальних навантажень і прояву високої працездатності в процесі випробувань. У формуванні рухових рефлексів найважливіша роль належить корі півкуль мозку, аналізаторам, Екстер-і інтерорецептори.
Тренування коней в процесі іподромних випробувань повинна базуватися на вченні І. П. Павлова про умовні рефлекси, бути послідовною (поступово ускладнюється), систематичної (цілорічному), з оптимальним чергуванням періодів збільшення і зниження інтенсивності в роботі, обов'язково індивідуальної, з урахуванням конституціональних, вікових, статевих та інших особливостей коні.
Таким чином, аналіз результатів проведеного нами дослідження дозволяє зробити наступні висновки:
Приручення до людини лошати краще починати з перших днів життя, щоб запах, дотик і зовнішність людей закарбувалися в його мозку, підказуючи йому, що подальших зустрічей з людьми не слід боятися.
Додаткові прийоми і методи при оповажіваніі і заездку молодих коней використовувати у відповідній послідовності, зігласно етапам приручення, заездки, віку коні, її фізичного і психологічного стану.
У процесі початкового навчання та тренінгу спортивних коней необхідно керуватися принципами поступовості, доступності, сітематічності.
