льне інформаційний простір без географічних кордонів. (1)
Під інформаційними ресурсами розуміється комплекс відповідних інформаційних систем, що розглядаються, насамперед на соціально-економічних рівнях опису та застосування.
Інформаційні ресурси відіграють величезну роль у всіх сферах діяльності людини, але головне в здоров'я людини.
Сьогодні вже очевидно, що хворобу легше лікувати при досить ранньому її виявленні. Для цього необхідно постійний моніторинг фізичного стану. Очевидно, що традиційні методи обстеження зажадають участь у моніторингу величезне кількість лікарів, а це занадто складно і дорого. Але сьогодні відомо кілька комп'ютерних (програмних) методів діагностики, які дозволяє вирішити це питання.
Один з методів передбачає введення в комп'ютер інформації про проведені аналізах і вимірах людини: температура тіла, артеріальний тиск, вагу, частота пульсу, параметри крові і т.д. Одночасно в комп'ютер вводяться і додаткові відомості, такі як В«почервоніння горлаВ», В«збільшені лімфовузлиВ» та ін Також вводяться значення віку і росту людини. У комп'ютері ведеться база даних [1] хвороб, у якій описані всі ознаки кожної хвороби. Програмне забезпечення, на основі даних про людину, робить пошук по базі і видає інформацію про всі хворобах, для яких характерні дані ознаки.
Проведення аналізів сьогодні автоматизовано, що дозволяє не тільки не залучати до цієї роботі лаборантів, а й отримувати результати в цифровій електронній формі та відразу ж передавати їх у комп'ютер.
Таким чином, сьогодні створені передумови для автоматичного обстеження людей з попередньої діагностикою. Лікарі повинні лише займатися неоднозначними питаннями, вимагають нетрадиційного підходу. Іншими словами, інформаційні технології знімають зі спеціалістів рутинну роботу, що вимагає багато часу.
Проводити обстеження людини можна навіть, якщо він знаходиться поза стінами лікувального закладу. Досить прості пристрої дозволяють вимірювати різні характеристики стану людини і передавати їх по Internet лікаря. Така можливість дозволяє істотно змінити критерії і спосіб життя багатьох людей - тепер можна жити далеко від обласних центрів і отримувати необхідне медичне обстеження. (2)
Сьогодні багато фахівців дійшли висновку, що використання електронних носіїв при веденні карт і виписуванні рецептів може значно поліпшити якість обслуговування і скоротити відсоток лікарських помилок. Але втілення цих ідей у життя буде повільним і дорогим процесом. Причому навіть у країнах з високим рівнем комп'ютеризації.
У дане час роль освіти в суспільстві та економіці якісно змінилася - освоєння, і застосування величезних накопичених знань вимагають якісно високого рівня освіти практично всіх працівників. Подальший розвиток припускає все більше використання інтелектуальних здібностей всього суспільства. Система освіти шукає і знаходить адекватні відповіді на поставлене завдання - перехід до масовому індивідуальним освіти. І базисом, забезпечує рішення цієї проблеми, стали інформаційні технології.
Для підготовки кваліфікованого фахівця вже не достатньо 15 років безперервного освіти - після 10-12 років навчання в школі і 5-6 років навчання в університеті потрібно ще 2-3 роки занять в аспірантурі, бізнес-школі або в магістратурі. А після цього - безперервне вдосконалення на курсах, у спеціальних школах і університетах. Потреба у фактично безперервній освіті пов'язана з деякими особливостями сучасного розвитку людства:
В§ Накопичені величезні знання, на освоєння яких потрібно багато часу;
В§ Висока швидкість появи нових знань і малий період втілення цих знань у конкретні вироби і технології. Впроваджені нові методи і механізми через кілька років замінюються на нові. Очевидно, що повноцінне використання нових рішень вимагає нового навчання.
Людина вчиться все життя. Сьогодні приблизно п'яту частину професійних знань він отримує через систему освіти. А інші 80% знань і весь свій В«Виробничий досвідВ» він набуває самостійно на робочому місці, у тому числі і при взаємодії з колегами, партнерами, конкурентами. Важливою складовою процесу навчання є конференції, наради, а також з іншими підприємствами. Все це можна робити в Intert. Вважається, що фахівець зобов'язаний навчатися не рідше ніж кожні півтора року, т. к. за цей період попередні знання застарівають. На жаль, в Росії відсутні розуміння і практика постійної підготовки та практики постійної підготовки та перепідготовки фахівців. Таке становище суттєво обмежує перспективи розвитку економіки і суспільства.
На даний момент у ВНЗ існує безліч програм, які спрощують роботу багатьох підрозділів. Можна вказати такі широко вживані програми:
В§ В«АбітурієнтВ», допомагає відібрати найдостойніших кандидатів на навчання;
В§ В«ДеканатВ», полегшує повсякденну роботу зі студентами;
В§ В«СтипендіяВ», проводить роз...
