алей контролюються помощью вимірювальної техніки.
. 1.2 Визначення відів ДІЯЛЬНОСТІ фахівця
Для курсового проекту Розглянуто спеціальність - Складальник електричних машин та апаратів.
Тип навчального закладу - Ліцей.
Освітній рівень - професійна технічна освіта.
Освітньо-кваліфікаційний рівень - Кваліфікований робітнік.До відів професійної ДІЯЛЬНОСТІ відносімо:
Технологічна: знаті будову машин, принцип їх роботи; знаті Паспортні дані устаткування; использование та правила использование контрольних приладів.
Організаційна: вміті організовуваті працю на робочому місці, дотримуватись норм технологічного процесса, дотримуватись правил безпеки при работе
. 1.3 Аналіз шкірного увазі ДІЯЛЬНОСТІ на предмет Загально вимог относительно организации професійної підготовкі
Трудовий процес - це матеріально и технічно обумовлення, організованій процес доклади ЛЮДИНОЮ розумово та фізичних зусіль для одержании корисностям результату, процес превращение наявний ресурсов в потрібні (Суспільно Корисні) цінності та блага, что здійснюється и керується ЛЮДИНОЮ. Трудові процеси розрізняються за такими ознакой: за характером предмета и продукту праці, за функціямі працівніків, за мірою механізації праці, за мірою тяжкості и шкідлівості умів праці та ін.
Аналізуючі технологічну діяльність даного робітника на предмет сітуатівної залежності можна віділіті Такі основні операции: збірка, налагоджування та регулювання складних машин, збірка та розбірка усіх вузлів обладнання, слюсарний обробка деталей.
Оскількі робітник має велику повторюваність операцій та вівчає основи професії помощью схем, імітаторів, макетів.
В основному ж сукупність належности технологічних процесів представляет собою виготовлення електрічної машини:
Збірку машини розрізняють як Загальну, так и Вузловий. Складальні одиниці в Вузловий збірці з єднують в ОКРЕМІ деталі - Вузли, Які передаються на склад. Така збірка около пов язана з виробництвом самих деталей. Вона такоже дает можлівість розчленуваті Повністю процес складання машини на виробничий ряд закінченіх ціклів з незначна кількістю на ті операцій, что в свою черго добро полегшує реалізацію автоматизації и механізації процесів складання.
Повинен знати: будову та конструктівні Особливостігри складних електричних машин, відповідальної високовольтної апаратури та пультів керування; технічні та експлуатаційні вімоїн до виробів, Які складає та віпробовує; Пристрої, принцип роботи та правила налагодження та ЕКСПЛУАТАЦІЇ складних Випробувальний стендів; основні розрахунки, Які пов'язані з підганянням та РЕГУЛЮВАННЯ; Особливості виготовлення та складання турбо- та гідрогенераторів; правила оформлення технічної документації за результатами складання.
кваліфікаційні вимоги. Професійно-технічна освіта. Підвищення кваліфікації та стаж роботи за професією складальник електричних машин та апаратів 2 розряду - НЕ менше 1 року.
. 2 Проектування кваліфікаційної характеристики фахівця
. 2.1 Визначення професійне призначення й умови использование фахівця
При підготовці фахівця, встановлення точних Місць працевлаштування РОбочий поможет нам більш точно візначіті Професійні Дії, врахуваті всі напрямки у підготовці вісококваліфікованіх фахівців.
Для создания цієї табліці ми вікорістовувалі кваліфікаційну характеристику, в Якій наведено ПЕРЕЛІК Дій Які может та винен Виконувати спеціаліст складальник електричних машин та апаратів.
Таблиця 1.1 «Місце использование фахівця»
Найменування узагальненіх відів (функцій) ДІЯЛЬНОСТІ фахівцяМісце использование фахівцяТехнологічна: збірка, налагоджування та регулювання складних машин, збірка та розбірка усіх вузлів обладнання, слюсарний обробка деталей.ПАТ Завод Перетворювач Запоріжжя; Збірач електричних машин та апаратів Гідроапаратура, АТ, Спецтехобладнання Харьковский Приладобудівний завод ім. Т.Г. Шевченка - ПАТ АВТРАМАТ - АКВАХИМ, ТОВ НАЛАГОДЖУВАЛЬНА електричних машин - Завод ім. Малішеварків Збірач електричних машин та апаратівОрганізаційна: вміті організовуваті працю на робочому місці, дотримуватись норм технологічного процесса, дотримуватись правил безпеки при работе, спостережлівість.
. 2.2 Побудова функціональної Структури ДІЯЛЬНОСТІ фахівця та постановка стратегічніх цілей навчання
Трудові процеси лежати в Основі побудова функціональної Структури ДІЯЛЬНОСТІ робітника. Спеціаліст Виконує Такі етапи ДІЯЛЬНОСТІ як:
тех...
