Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Дослідження проблем нерівності та соціальної стратифікації

Реферат Дослідження проблем нерівності та соціальної стратифікації





один одному, антагоністичні відносини між ними побудовані на експлуатації Основа виділення класів - економічна система (характер і спосіб виробництва). При такому біполярному підході немає місця середнього класу. Цікаво, що основоположник класового підходу К. Маркс, так і не дав чіткого визначення поняттю клас raquo ;. Перше визначення класу в марксистській соціології дав В.І. Ленін. Згодом ця теорія справила величезний вплив на вивчення соціальної структури радянського суспільства: наявність спочатку системи двох протиборчих класів, в якій не було місця середньому класу з його функцією узгодження інтересів, а потім знищення класу експлуататорів і прагнення до загального рівності і, як випливає з визначення стратифікації, безкласового суспільства. Однак на ділі рівність було формальним, і в радянському суспільстві існували різні соціальні групи (номенклатура, робітники, інтелігенція).

М. Вебер запропонував багатовимірний підхід, виділивши три виміри для характеристики класів: клас (економічне становище), статус (престиж) і партія (влада). Саме ці взаємопов'язані (через дохід, професію, освіту і т.д.) фактори лежать, за Вебером, в основі стратифікації суспільства. На відміну від К. Маркса, для М. Вебера клас - показник тільки економічної стратифікації, він з'являється тільки там, де виникають ринкові відносини. У Маркса поняття класу носить історично універсальний характер.

Все ж в сучасній соціології питання про існування і значення соціальної нерівності, а, значить, і соціальної стратифікації займає центральне місце. Існують дві основні точки зору: консервативна і радикальна. Теорії, що грунтуються на консервативної традиції ( нерівність - інструмент для вирішення головних завдань суспільства ), називаються функціаналістскімі. Радикальні теорії розглядають соціальну нерівність як механізм експлуатації. Найбільш розробленою є теорія конфлікту.

Функціоналістська теорія стратифікації була сформульована в 1945 р К. Дейвісом і У. Муром. Стратифікація існує в силу своєї універсальності і необхідності, суспільство не може обійтися без розшарування. Соціальний порядок та інтеграції вимагають певною мірою стратифікації. Система стратифікації дозволяє заповнити всі статуси, що утворюють соціальну структуру, виробляє у індивіда стимули для виконання обов'язків, що асоціюються з їх становищем. Розподіл матеріальних благ, владних функцій і соціального престижу (нерівність) залежить від функціональної значимості позиції (статусу) індивіда. У кожному суспільстві є позиції, які вимагають специфічних здібностей і підготовки. У суспільства повинні бути певні вигоди, які використовуються в якості стимулів для заняття людьми позицій і виконання ними відповідних ролей. А також певні способи нерівномірного розподілу цих вигод залежно від займаних позицій. Функціонально важливі позиції повинні винагороджуватися відповідним чином. Нерівність виконує роль емоційного стимулу. Блага вбудовані в соціальну систему, тому стратифікація - структурна особливість всіх товариств. Загальна рівність позбавило б людей стимулу до просування, бажання докладати всіх зусиль для виконання обов'язків. Якщо стимулів недостатньо і не статуси виявляються незаповненими, суспільство розпадається. Дана теорія має ряд недоліків (не враховує вплив культури, традицій, сім'ї та ін.), Але є однією з найбільш розроблених.

Теорія конфлікту грунтується на ідеях К. Маркса. Розшарування суспільства існує, тому що це вигідно індивідам або групам, яка володіє владою над іншими групами. Проте конфлікт - поширена характеристика людського життя, яка не обмежується економічними відносинами. Р. Дарендорф, вважав, що груповий конфлікт - неминучий аспект життя суспільства. Р. Коллінз в рамках своєї концепції виходив з переконання, що всім людям властива конфліктність чинності антагонистичности їхніх інтересів. Концепція ґрунтується на трьох базових принципах: 1) люди живуть у сконструйованих ними суб'єктивних світах; 2) люди можуть володіти владою, щоб впливати на суб'єктивний досвід індивіда або його контролювати; 3) люди часто намагаються контролювати індивіда, який їм протистоїть.

Процес і результат соціальної стратифікації розглядалося також в рамках наступних теорій:

розподільна теорія класів (Ж. Мельє, Ф. Вольтер, Ж.-Ж. Русо, Д. Дідро та ін.);

теорія виробничих класів (Р. Кантильон, Ж. Неккер, А. Тюрго);

теорії соціалістів-утопістів (А. Сен-Симон, Ш. Фур'є, Л. Блан та ін.);

теорія класів на основі соціальних рангів (Е. Торд, Р. Вормс та ін.);

расова теорія (Л. Гумплович);

багатокритеріальна теорія класів (Г. Шмоллер);

теорія історичних нашарувань В. Зомбарта;

організаційна теорія (А. Богданов, В...


Назад | сторінка 2 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Теорія стратифікації суспільства
  • Реферат на тему: Теорія соціальної стратифікації
  • Реферат на тему: Дослідження механізму соціальної стратифікації суспільства
  • Реферат на тему: Теорія соціальної структури суспільства
  • Реферат на тему: Теорії соціальної стратифікації і соціальної мобільності