Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Психологічні властивості особистості військовослужбовців, їх розвиток у процесі військової служби

Реферат Психологічні властивості особистості військовослужбовців, їх розвиток у процесі військової служби





и і цілі.

Потреби - нестаток людини як соціально-біологічної істоти в конкретному духовному чи матеріальному предметі (явищі). Вони вимагають свого задоволення і спонукають особистість проявляти для цього активність, виконувати конкретну діяльність. По спрямованості потреби поділяються на матеріальні (потреба в їжі, одязі, житлі та ін.) І духовні (потреба в інформації, знаннях, спілкуванні та ін.).

Мотиви - безпосереднє спонукання до вчинення конкретного дії для задоволення існуючої потреби. Вони формуються під вирішальним впливом світогляду людини і мають особистісний сенс. При цьому для задоволення однієї і тієї ж потреби у різних людей можуть бути різні мотиви, як, втім, і різні цілі. Вони також можуть виступати в самих різних формах і сферах діяльності як прості (потягу, бажання, хотіння) і складні (інтереси, схильності, ідеали).

Потребностно-мотиваційна сфера спрямованості є як би її фундаментом, на якому формуються цілі особистості.

Цілі - ідеальний образ результату діяльності (виконуваної дії). За часом існування вони бувають оперативними (найближчим часом), перспективними (тижні, місяці), довготривалими (роки) і життєвими. Життєва мета виступає в ролі загального інтегратора всіх інших цілей. Як правило реалізація кожної з перерахованих цілей здійснюється відповідно до життєвою метою. З метою нерозривно пов'язані установки і перспективи.

Установки - налаштованість людини на здійснення тієї чи іншої діяльності.

Перспективи - емоційно насичене уявлення бажаного, привабливого, життєво важливого майбутнього, відсунутого в часі, який спонукає людину досягти його.

В цілому рівень спрямованості визначається її суспільною значимістю, проявом життєвої позиції людини, її моральним обличчям і ступенем соціальної зрілості. Отже, знання спрямованості особистості дозволяє не тільки розуміти дії іншої людини, але й прогнозувати його поведінку в конкретних ситуаціях і умовах діяльності.

Однак при відносно співпадаючих характеристиках спрямованості різні люди поводяться по-різному: одні різання і поривчасті, інші реагують повільно, старанно продумуючи свої кроки і т.д. Це обумовлено іншим психічним властивістю - темпераментом.

Темперамент - індивідуально-психічна властивість особистості, що відбиває динаміку його психіки та поведінки. У ньому психіка і діяльність взаємопов'язані. Саме психічні особливості визначають особливості поведінки людини. Темперамент, як психічна властивість особистості, вивчався багатьма вченими, але найбільш повно викладений у роботах Шелдона, Кречмера, Теплова, Небиліцін і деяких інших авторів.

Особливості використання методу спостереження .

Метод спостереження дозволяє командиру отримати найбільш об'єктивну інформацію. Він систематично вивчає групову діяльність військовослужбовців з метою виявлення та аналізу фактів, які характеризують військовий колектив (форми, частоту і зміст міжособистісних взаємин; розподіл ролей серед військовослужбовців; канали розповсюдження офіційної та неофіційної інформації; наявність традицій, ритуалів).

Предмет спостереження: міжособистісні контакти членів колективу, їх кількість, тривалість, характер, активність, пристосування, ініціатива, домінування. Спостереження допомагає вивчити індивідуальні особливості військовослужбовців. При спостереженні предметом вивчення є практичні дії (вчинки) окремої людини.

При визначенні відношення до військової служби слід звертати увагу на дотримання норм і правил, регламентованих статутами ЗС РФ, на виконання розпорядку дня, функціональних обов'язків, на дисциплінованість, старанність, взаємовідношення з командирами.

Інформацію про якості характеру, здібностях військовослужбовця та ступеня його нервово-психічної стійкості дають дії в складних і небезпечних ситуаціях, що вимагають витримки, самовладання та психологічної гарту. Швидкість, точність і якість виконання різного роду нормативів і завдань з бойової та спеціальної підготовки дають можливість оцінити рівень форсування індивідуально-психологічних якостей.

Особливу увагу слід звернути на розв'язна поведінка, дратівливість, запальність, нетерплячість і метушливість, театральність, сором'язливість, замкнутість, плаксивість, ніяковість, незграбність і різкість рухів, скутість пози, незручну посадку, невмотивовані рухи руками і ногами , часте моргання, сіпання повік і щік, закусиваніе губ, почервоніння шкірних покривів обличчя і шиї, підвищену пітливість. Ці ознаки свідчать про тій чи іншій мірі вираженості нервово-психічної нестійкості військовослужбовця, істотно утрудняє нормальне проходження військової служ...


Назад | сторінка 2 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Адиктивна поведінка військовослужбовців в умовах військової служби, методи ...
  • Реферат на тему: Спрямованість особистості: потреби, мотиви і цілі
  • Реферат на тему: Психологічні аспекти впливу військової служби на розвиток особистості війсь ...
  • Реферат на тему: Особливості прояву нестатутних взаємовідносин у військовослужбовців в проце ...
  • Реферат на тему: Особливості спрямованості ОСОБИСТОСТІ та ее статусом в Системі міжособістіс ...