justify"> і повагу до Батьківщини, віру в добро і справедливість »
М. де Монтень
. 1 Сутність поняття громадянськості як риси особистості
Система освіти є опосередкованим ланкою між молодим поколінням і суспільними потребами, як склалися до теперішнього часу, так і перспективними. В даний час перед дитячим садом стоїть ряд найбільш загальних завдань, і серед них одна з найважливіших - виступити в якості першого ступеня громадянської освіти і виховання.
Громадянське виховання являє собою цілеспрямований процес впливу на учнів, який повинен активно сприяти формуванню у них культури громадянськості, або громадянської культури. Але це не єдиний фактор формування громадянської культури, з ним тісно пов'язані і вплив з боку засобів масової інформації, і переживання особистого досвіду участі в цивільних відносинах. На відміну від багатьох випадкових, невпорядкованих впливів дитячий садок може здійснювати цілісне систематичне вплив на формування громадянської культури. [8]
Про громадянській культурі у вітчизняних публікаціях мова стала йти лише в останні роки. До 90-х років це поняття практично не розроблялося і не використовувалося.
Інакше йде справа з поняттям громадянськості. Якщо звернутися до словників різних років, то можна виявити трактування, що зводять громадянськість до правовому поняттю громадянина (гражданственний - властивий, властивий громадянину, тобто особі, приналежному до постійного населення даної держави, що користується його захистом і наділеному сукупністю прав і обов'язків) ( див .: Ожегов С.І., Шведова Н.Ю. Тлумачний словник російської мови. М, 1992. С. 144), і визначення, в яких виділяється педагогічний аспект громадянськості (громадянськість - поняття і ступінь освіти, необхідні для складання громадянського суспільства (див .: Даль В. Тлумачний словник живої великоросійської мови. У 4 т. М., 1994.. С. 962). Останнє визначення знаходимо і у В. Даля у виданні 1903 - 1909 рр.
А в Російській педагогічної енциклопедії (1993 г.) громадянське виховання характеризується як синонім формування громадянськості як інтегральної якості особистості, що дозволяє людині відчувати себе юридично, соціально, морально й політично дієздатним. Автори монографії «Виховання громадянина в радянській школі» (1990 р) характеризують громадянськість як провідну рису особистості, яка проявляється в готовності найбільш повно виразити себе в соціальному плані в ім'я успішного розвитку країни і свого власного. [8]
Наведені характеристики громадянськості в публікаціях останніх років виходять за межі тільки лише морального поняття і припускають наявність інших елементів дієздатності, готовності виразити себе в соціальному плані. Таке розширення поняття підводить до найбільш повного втілення громадянськості - громадянській культурі. [9]
Громадянська культура є одночасно як наслідком, так і передумовою становлення громадянського суспільства та правової держави. З цієї точки зору сприяння формуванню громадянської культури є однією з найбільш значущих завдань сучасного дитсадка. [11]
Чи можливі нормальні відносини з іншими особами без прихильності до певних моральним принципам, без усвідомлення значущості моральних норм?
Чи можна взагалі бути громадянином без поваги до закону, до символів державної влади, без орієнтації на зразки правомірної поведінки?
Відповідь на ці питання очевидний.
Саме тому, зміст суспільствознавчої освіти має включати ті знання, способи діяльності, ціннісні орієнтації, зразки поведінки, без яких неможливо відповідне критеріям громадянської культури виконання типових соціальних ролей в сучасному суспільстві. [10]
. 2 Основні ідеї змісту роботи старших дошкільників з державною символікою Російської Федерації
«Дитинство - щоденне відкриття світу і тому треба зробити так, щоб воно стало, насамперед, пізнанням людини і Вітчизни, їх краси і величі».- В.А. Сухомлинський
Виховання патріотичних почуттів необхідно починати з дошкільного віку, тому що саме на даному етапі формується особистість дитини. Необхідно знайти найбільш вірний метод залучення дитини до соціально-значущих цінностей. Любов до Батьківщини - вищий прояв любові до своїх батьків, близьким і рідному місту, тому необхідно формувати громадянськість потрібно починаючи з малих, зрозумілих дітям речей.
Що таке патріотизм? Словникові визначення говорить: «Патріотизм - це любов до батьківщини, до батьківщини; одне з найбільш глибоких почуттів, закріплених століттями і тисячоліттями »(Великий словник іншомовних слів у російській мові. - М., 1998. -С.482).
