свячено АНАЛІЗУ лірічної поезії Ліни Костенко, тобто Виявлення пейзажу; в третьому розділі уявлень короткий план, Який характерізує Безпечні умови праці студента, як во время теоретичністю зайняти (лекцій), так и во время проходження практики, тобто, в третьому розділі мова йдеться про охорону праці), висновка, списку використаних джерел. СКЛАДОВІ роботи, Які не входять в загальний ОБСЯГИ цього дослідження: реферат, резюме та Додатки. Реферат має принцип Рецензії або анотації, а самє: короткий Зміст та характеристика роботи. Резюме представляет собою Певний рекламний трюк, что підкреслює важлівість проведеного АНАЛІЗУ. У Додатках містяться фрагменти, Які доповнюють Зміст проведеного дослідження.
Крім того, в якості доказів наведення тихий або других Тлумачення, Було Зроблено ПОСИЛАННЯ до наукових стверджень.
Если Характеризувати роботові в узагальненому розумінні, то вона может стать гіднім прімірніком для лекторів або студентов при написанні наукових праць за Наступний дісціплінамі:
літературознавство,
охорона праці та БДЖ (безпека життєдіяльності).
Тобто, таким чином, курсовий проект має певне теоретичне та практичне значення.
Більш того, в процессе самостійного дослідження (в основній части), крім использование наукових Тлумачення, Було Зроблено Власні зауваження та Висновки.
Розділ І. Аналіз пейзажу та его функцій у літературному творі
1.1 Значення пейзажу в літературі
1.1.1 Місце пейзажу в художньому творі
Пейзаж - зображення картин природи в літературному творі. [9]
Нерозрівній зв'язок людини з природою всегда хвілювала художників. Тому пейзажу в літературі відводіться особливе, Почесна місце.
У літературі пейзаж - один з найважлівішіх ЗАСОБІВ Розкриття АВТОРСЬКОГО задумом, Який підпорядковується як Вимогами літературного напряму (романтичний пейзаж, сентиментальний краєвид, натуралістічній або сімволічній пейзаж и т.д.) або жанру (міський, морський, сільський, індустріальний пейзаж ТОЩО), так и цілям автора: Розкрити стан героя, протіставіті Навколишній світ людським Переконаний, Встановити композіційні зв'язки между елементами твору, відобразіті загадку природи и ее відчуженість від цівілізації і т.д.
Крім того, пейзажі діляться на тіпі, Які Розглянуто в табліці (додаток 1).
Пейзаж (по об'єкту зображення)
. природний міський
а) Необхідній для характеристики персонажа
б) необхідній для розвитку Дії
в) ліричний
г) Вігаданій
. сільський
Пейзаж в літературному творі
) спріяє створеня образу лірічного героя;
) служити одним Із ЗАСОБІВ создания місцевого колориту;
) Виступає фоном, пов'язаним з місцем и годиною Дії;
) є формою психологічної характеристики, підкреслює або відтіняє душевний стан персонажів;
) є Джерелом філософських міркувань письменника;
) є призмою и способом бачення світу, коли кордони между природнім и людським світом розміваються;
) служити Засоба характеристики СОЦІАЛЬНИХ умів життя;
) может набуваті сімволічне значення.
Пейзаж як засіб создания характеристики Пейзаж такоже часто служив засобими характеристики героя и его настрою в Певний момент. [9]
1.1.2 СКЛАДОВІ пейзажу
Композиція пейзажу, тобто співвідношення предметів и простору (пусте або заповненості, гармонійно - врівноважене або зрушене до центру або в сторону; текстовий ОБСЯГИ опису природи ( формат картіні): Розгорнутим, детальне або лаконічна замальовки - це может створюваті Відчуття епічної масштабності або камерної інтімності.
просторова ритм, Який у картіні реалізується через повторення предметів, ліній, колірніх тонів. Ритм может буті плавно або нервово - напружености, может будуватіся на контрасті Важка и легкого, грубого и витонченого, Великого І малих форм.
Перспектива як способ зображення простору. Найчастіше вікорістовується пряма перспектива (колі вілучені предмети Здаються менше, чем розташовані поблизу, а Паралельні Лінії немов сходяться у горизонту в одну точку).
Простір может буті глибоким або плоским ( великий план ), вітягнутім вгору, до неба або низьких, здавлення raquo ;. Простір может передаватіся через...
