працівників або рекомендувати покарати їх.
Кожен тип посадовий влади викликає певну реакцію службовців. Легітимна і вознаграждающая влада найбільшою ймовірністю дозволяє домогтися підпорядкування Підпорядкування означає, що працівники виконують накази та інструкції, хоча особисто Вони можуть бути не згодні з ними примушуємо владу найчастіше викликає опір Опір означає, що працівники навмисне намагаються уникнути виконання інструкції або підкоритися розпорядженням.
На відміну від посадовий влади, що має зовнішні джерела, особиста влада найчастіше виникає з внутрішніх джерел - професійних знань людини або його особистих характеристик. Підлеглі слідують за лідером, тому що вони поважають чи шанують його, або тому, що вони поділяють його почуття та ідеї. Двома видами особистісної влади є експертна влада і референтна влада.
Влада, заснована на професійних знаннях або навичках, необхідних для виконання завдань, які доручаються підлеглим, називається експертної владою. Коли керівник є справжнім експертом, підлеглі погоджуються з його рекомендаціями.
Залежно від ресурсів, у яких грунтується підпорядкування, виділяють основні види влади. Так, Х. Хекхаузен виділяє шість видів влади.
? Влада вознаграждающая- її сила визначається очікуванням У того, якою мірою А буде в змозі задовольнити один з його (В) мотивів і наскільки А поставить це задоволення в залежність від бажаного для нього поведінки В.
? Влада прінуждающая- її сила визначається очікуванням В, по-перше, тої міри, в якій А здатний покарати його за небажані для А дії, і, по-друге, наскільки А зробить незадоволення мотиву У залежних від його небажаної поведінки.
? Нормативна влада- йдеться про інтеріорізірованнихВ нормах, згідно з якими А має право контролювати дотримання певних правил поведінки і в разі необхідності наполягати на них.
? Референтна влада- вона заснована на ідентифікації В з А і бажанні У бути схожим на А.
? Експертна влада-вона залежить від величини приписуваних А з боку В особливих знань, інтуїції або навичок, що відносяться до сфери того поведінки, про який йде мова.
? Інформаційна влада- ця влада має місце в тих випадках, коли А володіє інформацією, здатною змусити Б побачити наслідки своего..поведенія..в..новом..свете.
Політична влада в суспільстві виконує ряд функцій, що випливають з її сутності:
? Формування політичної системи суспільства, організація його політичного життя.
? Координація діяльності органів влади, формування державного апарату, визначення засобів і методів його діяльності.
? Керівництво політичними та неполітичними процесами в об - ществе. Влада впливає і на формування політичних відносин у суспільстві, т. Е. Відносин між державою і суспільством, між соціальними групами, класами, шарами, між різними політичними інститутами.
? Упраштеніе справами суспільства і держави на різних рівнях за допомогою різних засобів і методів впливу з метою досягнення і втілення в життя своїх інтересів.
? Створення певного типу правління на основі конкретних способів, засобів і методів.
? Зміцнення і підтримка стабільності існуючої системи влади з метою реалізації поставлених цілей, що здійснюється шляхом вирішення конфліктів, досягнення суспільного консенсусу, підтримання громадського порядку з його усталеним регламентом і т. Д.
Методи організації спільної роботи. Загальні правила управління груповим поведінкою В. Зигерта і Л. Ланг. Ці правила не можна розглядати як якесь універсальне засіб, знання їх не замінює скрупульозної роботи з дослідження факторів і причин того чи іншого групової поведінки, оскільки і групи, і онтогенез груп, і ситуації, в яких вони знаходяться, унікальні.
Для зміцнення групової моралі, цементації групи німецькі вчені радять:
. Допоможіть групі випробувати загальний успіх.
. Постарайтеся зміцнити довіру членів групи один до одного і насамперед до лідера.
. Розвивайте почуття приналежності до групи як відчуття якоїсь особливості, обраності, зміцнюйте це почуття, проводячи спільні групові заходи, демонструючи більший потенціал, нові можливості у вирішенні проблем, що відкриваються у спільній роботі.
. Подбайте про те, щоб приналежність до групи приносила радість, відповідала мотивації до приналежності, повазі, самоповазі, престижу.
. Підтримуйте віру групи в реальність вирішення поставлених перед нею завдань.
Групова творча робота, колективне прийняття рішень, висува...
