лишнього середовищаВ» в 2002 році. Розробка екологічного паспорта природокористувачів почалася в Росії з 1991 року після прийняття ГОСТ 17.0.0.04.-90 В«Екологічний паспорт промислового підприємства. Основні положення В». У 1995 був розроблений в Як рекомендатального документа екологічний паспорт сільсько-господарського підприємства. У 2000 році замість нього був прийнятий ГОСТ 17.00.06.-2000 В«Екологічний паспорт природопользователя. Основні положення В»
Екологічний паспорт школи В»
МОУ Верхньодніпровська ЗОШ № 1 215750 вул. Радянська д. 1 п. Верхньодніпровський Дорогобузького району Смоленської області. p> Організм людини пристосований до певного якості фізичних, хімічних і біологічних факторів навколишнього середовища. В даний час важливо навчитися оцінювати стан навколишнього середовища найближчого природного оточення - класу, двору, вулиці, пришкільного ділянки, вносити свій практичний внесок у збереження і поліпшення багатств і краси природи. Тому в рамках нашої школи ми вирішили провести екологічне дослідження школи і скласти екологічний паспорт школи.
Мета нашої роботи - складання екологічного паспорта школи шляхом узагальнення дані, отриманих при виконанні ряду експериментів з екологічної оцінки школи, її приміщень та пришкільній території. p> Завдання:
1. скласти характеристика екологічного стану території населеного пункту (рівень забруднення повітря, водних об'єктів, споживаних продуктів харчування);
2. визначити конкретні умови розташування школи: характеристика мікрорайону, в якому знаходиться школа (центр з напруженим автомобільним рухом; котеджна забудова тощо);
3. визначити запиленість, корисну площу і обсяг деяких класних приміщень.
Методика дослідження.
1.Ісследованіе повітря на утримання твердих домішок (пилу) використовуючи липку стрічку
2. Дослідження забруднення повітря транспортом
3.Виявленіе відповідності площі й об'єму приміщення санітарно-гігієнічним нормам.
4.Проверка відповідності рівня вентиляції санітарно-гігієнічним нормам. p> Школа знаходиться в селищі Верхньодніпровський. Селище Верхньодніпровський розташований у верхньому течії Дніпра на правому його березі, в 12 км. на північний захід від м. Дорогобуж. Школа розташована в центрі селища, на правому березі річки. Через селище проходить дорога, що сполучає автодороги М1 В«БілорусьВ» і Р134 В«Стара Смоленська дорога В», з пожвавленим рухом автотранспорту. На території селища знаходиться промислове підприємства: завод мінеральних добрив, Дорогобузька ТЕЦ, завод котельного машинобудування В«ДорогобужкотломашВ», завод покрівельних та гідроізоляційних механізмів, яке значно забруднює повітря і річку -Дніпро. Забруднення повітря в селищі відбувається головним чином автотранспортом і заводом складних мінеральних добрив. Дослідження забруднення повітря автотранспортом і ЗАУ проводилося у школи по вулиці Комсомольська. Про вплив транспорту на навколишнє середовище в нашому селищі можна також судити станом снігу на узбіччях доріг - на снігу осідає багато сажі.
- Навколо школи є пришкільний ділянку, яка використовується для вирощування дерев, чагарників, декоративних рослин і створює своєрідний мікроклімат на пришкільній території. Навесні, влітку і восени навколо школи багато квітів. На це звертають увагу багато місцевих жителів.
- Встановили ступінь забруднення побутовими відходами території нашого селища. Спостерігається поліпшення у прибиранні сміття. У селищі з'явилися контейнери для сміття, спеціальна машина по вивезенню сміття та спеціальна служба в місцевому поселенні.
Для остаточного дозволу В«сміттєвоїВ» проблеми треба почати сортувати сміття, встановити урни на автобусних зупинках, біля магазинів і підвищувати екологічну культуру в нашому оточенні.
- Склали екологічний паспорт трьох кабінетів школи шляхом узагальнення даних, отриманих при виконанні ряду експериментів з екологічної оцінки приміщень - визначили запиленість, корисну площу і обсяг деяких класних приміщень, рівень вентиляції на прикладі одного класного приміщення.
- Кабінети нашої школи, рекреації, відповідає санітарно-гігієнічним нормативам за обстежуваним параметрами. У школі чисто, затишно і світло. Постійно проводиться вологе прибирання приміщень.
Ця робота носить прикладний характер і вимагає хороших теоретичних знань і може принести реальну користь. Робота зі складання екологічного паспорта тривала і копітка. До цієї роботи залучені старшокласники, які поглиблено займаються природничими дисциплінами, що є для них хорошою школою застосування теоретичних знань. Робота триватиме. З нею вже ознайомлені батьки на батьківських зборах школи.
