У таких, як правило, прожіває від 8 до 12 вихованців. Смороду скоріше нагадують молодіжний гуртожиток. Кожний Вихованець має окрему кімнату, что ВІН улаштовують за своим Розсудів, сам роблять ремонт і збірання. Мают право прійматі гостей. Гарантом порядку й дісціпліні є погрозити віключення підлітка Із проектом VT, Що означає для шкірного ВТРАТИ жіттєвіх перспектив. У Такого інтернаті є побутові приміщення, хлопці вчаться господарюваті, розраховуватися бюджет, что Складається Зі скромного СОЦІАЛЬНОГО Посібника, є приміщення, де проводяться Різні заняття адаптаційно-навчального характеру, тренінги, організується СПІЛЬНЕ дозвілля.
2.3 Проект Halt - робота з підліткамі, что допустили дрібні крадіжкі або акти вандалізму
Данім проектом охоплено 79% территории Голландії. Суть цього проекту Полягає в ТІМ, что підліткові, что Зробив Правопорушення, Пропонується відшкодуваті матеріальний або моральний збиток , власною працею. ВІН может відмовітіся, альо в цьом випадка буде мати праворуч з місцевімі органами правопорядку. Судимість у Голландії, як відомо, має серйозні Соціальні Наслідки, ТОМУ ЩО в у цьом випадка вінікають складності при надходженні у вищий навчальний заклад и на роботу. p> Всі Правопорушення перевіряються в поліції за Наступний крітеріямі:
1. величина нанесеного Збитками НЕ винна перевіщуваті певної суми (пріблізно тисячу долларов);
2. ЯКЩО це друга Правопорушення, то воно повинною буті Зроблений НЕ раніше, чем через рік после Першого;
3. Третє Правопорушення віключає можлівість участі підлітка в проекті Halt. У цьом випадка доля у Програмі Можливо Тільки за рішенням органів Юстиції.
Если Правопорушення задовольняє ЦІМ крітеріям, то матеріали по підлітку з поліції направляються в бюро Halt. Працівник бюро Виступає як посередник, Намагаючись найти компроміс между батьками підлітка, потерпілім и прокуратура. Підліткам Пропонується кілька варіантів Усунення НАСЛІДКІВ Правопорушення, домовленість оформляється документально, и бюро стежа за его Виконання всіма сторонами. У випадка відмові дається Хід протоколом про Правопорушення.
Відповідно до договором Підліток зобов'язаний: принести вибачення потерпілім, відшкодуваті збиток, відвідуваті заходу, спрямовані на Підвищення правової грамотності. Найпошіренішімі способами відшкодування заподіяного Збитками є:
- пряме Усунення результатів Правопорушення (миття, фарбування стін);
- робота в організації, Який нанесена Втрата (Наприклад, у магазині);
- відшкодування збитків грошима, заробленімі самим підлітком на суспільніх роботах (Наприклад, за пошкодженню автомобіля).
2.4 Проект Stichting psychologisch pedagogisch instituut (PPI) - робота з учнямі, что кинули або збіраються кинути школу
цею проект працює по Наступний Напрямки:
1. допомога підліткам, что навчають у звічайній школі, альо, що втратив з нею всякі зв'язки;
2. допомога підліткам, что НЕ Втратили зв'язку Зі школою, альо в наявності ознакой дезадаптації (відставання в навчанні, високий рівень конфліктності);
3. Спеціальна школа для підлітків, Які внаслідок різніх причин, не могут вернуться до регулярних зайняти у звічайній школі.
Наприклад, у комплексі PPI у північному РАЙОНІ Амстердама Постійно Працюють, крім адміністрації й технічного персоналу, соціальний працівник, два психологи, Чотири ортопедії, діяльність якіх ті самє что ДІЯЛЬНОСТІ нашого звільненого класного керівника, Учителі-предметники, майстри виробничого навчання. Усього в бюро працює 22 співробітніка.
Робота зазначеного проекту має й свои проблеми. Наприклад, педагоги вважають, что доцільно сконцентруваті СОЦІАЛЬНИХ працівніків и псіхологів, что Працюють у штатах шкіл, в PPI. Робота безпосередно в школах винна вестися на договірніх засідках между PPI и директорами шкіл. Проблема в ТІМ, что праця СОЦІАЛЬНИХ працівніків и псіхологів у школах оплачуються міністерством Утворення, а робота з дітьми, что кинули школу в PPI - міністерством по справах для молоді.
2.5 Проект Family First (FF) - робота з неблагополучними родинами, Щодо якіх органами власти вірішується питання про Позбавлення батьківських прав
Як правило, це неповна родина, у якій мати (звичайна НЕ Голландський Походження) веде асоціальній способ життя. ПРЕДСТАВНИК власти, что курірують Цю батьківщину, ухвалюють решение Щодо позбавленні матери батьківських прав и підготовляють документи. Альо, дере чем дати деле Хід, предлагают матери співробітніцтво Із соціальнім працівніком, что працює по проекті FF. Віключення становляит Критичні випадка, что загрожують життя дітей. Рішення працювати по проекті пріймається матір'ю Добровільно. Колі Місцеві власти, что контролюють результат (альо НЕ процес), переконуються, что мати здатн займатись вихованням дітей, смороду ліквідують раніше підготовлені документи про Позбавлення батьків...
