Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Розвиток декоративно-прикладного мистецтва в Україні

Реферат Розвиток декоративно-прикладного мистецтва в Україні





іння Краса і доброти его жіттєствердне світобачення. Воно нерозрівно поєднане з магічно-обрядових и Господарсько діяльністю людини. Між звичайна побутовими творами з дерева глини каменю и творами-предметами народного мистецтва НЕ існує чіткої Межі. Если народний майстер Свідомо и цілеспрямовано посілює художню віразність форми конструкції и цілісності орнаментальними структур, то такий віріб спріймається емоційно-чуттєво становится НЕ позбав предметом, а твором мистецтва.

Декоративно-прикладне мистецтво - предметно духовний світ людини - Включає в собі чісленні віді художньої практики. Це плетіння и тканин, розпис и вишивка, Різьблення и віточування ТОЩО. Одні види-кераміка, обробка кісткі и каменю, вироби з бісеру, витинанки з паперу-їм заледве налічується кілька століть. Правда, до середині XIX ст. ні народне мистецтво, ні художнє ремесло НЕ візнаваліся за рівноцінні Галузі мистецтва, Такі, як музика, театр чи живопис. Ще й досі слово В«РеміснікВ» за звичка має негативний, зневажлівій відтінок на протівагу ТВОРЧА підходу до праці. Зрозуміло, что ї художнє ремесло донедавна вважаєтся Робот нижчих гатунку порівняно з В«класичнимиВ» видами мистецтва. Отож Г. Гегель у В«Системі окрем искусствВ» хоч и розпочінає Лекції з архітектури, Однак среди високого мистецтва НЕ знаходив місця для декоративно-прикладного. Термін В«декоративно-прикладнеВ», Яким ми СЬОГОДНІ вільно корістуємося, утвердівся позбав у 70-х роках цього століття. Раніше у вітчізняній и зарубіжній літературі вживалися Поняття: В«прикладне мистецтвоВ», В«Декоративне мистецтвоВ», В«Функціональне мистецтвоВ», В«виробниче мистецтвоВ» та ін. З Другої половини XIX ст .. етнограф, історики мистецтва та мистецтвознавці все БІЛЬШОГО Значення Надаються вивченню народніх художніх проміслів и ПРОФЕСІЙНИХ ремесел, ськладової Галузії декоративно-прикладного мистецтва. У центрі уваги стають проблеми спеціфікі и морфологічної класіфікації декоративно-прикладного мистецтва. У 1860 р. Німецький архітектор и теоретик искусств Г. Темпер запропонував поділіті твори художніх ремесел на Чотири групи за природно-технологічними властівостямі матеріалів: гнучкі и міцні на розрив; м'які, пластічні (легко моделюють форму и добро зберігають ее); гнучкі й еластічні; Дуже тверді й міцні. Звідсі ВІН Вивів Чотири види декоративно-прикладного мистецтва: текстильний, керамічний, тектонічній и стеретомічній. Під тектонічнім відомтеоретік МАВ на увазі Художня обробка дерева, а под стереотомічнім - каменю.

Твори декоративного мистецтва - не мертві символи, а живі записи Людський справ, Прагнення, почуттів, задумів. Смороду відображають стиль епохи. p> За своим змістом, метою, виражальними засобой народне мистецтво НЕ знає національної замкненості, територіальних обмежень. Воно розвівається на грунті всезагального народного досвіду, в постійніх процесах взаємовплівів, взаємозв'язків между сусіднімі народами. За своєю Божою природою народне мистецтво Глибока правдивості. Воно увібрало багатовіковій історичний досвід народніх мас, глибино художнього засвоєння дійсності, что зумов правдівість образів, захоплюючу силу їхнього художнього узагальнення. p> СЬОГОДНІ декоративне мистецтво - складенні, багатогранності художнє Явище. Воно розвівається у таких Галузії, як народне традиційне (зокрема, народні художні промисли), професійне мистецтво и самодіяльна творчість. Ці Галузі багатая змістовні и далеко не тотожні. Між ними існують тісні взаємоз'язкі и суттєві розбіжності. Народне декорівно-прикладне мистецтво живе на Основі спадковості традіцій и розвівається в історичній послідовності як колективна художня діяльність. Воно має глібінні зв'язки з історічніх минулим, Ніколи НЕ розріває ланцюжка локальних и загально Законів, Які передаються Із Покоління в Покоління, збагачуються новімі елементами.

Професійне декоративне мистецтво - результат творчості людей Із спеціальною ХУДОЖНЬО освітою. Їх готують середні и Вищі навчальні художні заклади України, університети ТОЩО. У деле піднесення уровня художньої освіти на Україні ВАЖЛИВО роль відіграють Київський художній інститут, Львівський інститут прикладного та декоративного мистецтва, Львівське училище ім. І. Труша, Харківський художньо-промисловий інститут, Український художньо-промисловий институт, Український Поліграфічний інститут (м. Львів), Київський філіал Всесоюзного науково-дослідного института художнього конструювання у Харкові, ряд середніх спеціальніх Навчальних Закладів. Смороду готують художніків-професіоналів різної спеціалізації. p> З давніх-давен Мукачівщіна Славу своими вісокохудожнімі виробами. На сьогоднішній день центрами ткацтва є с. Ракошино, Руське, ОБРОБКИ дерева - селище Чінадійово, вишивки - ВСІ села району, гончарства - с. Ключарки. Іванівні, лозоплетіння - с.Чомонін. Село Чомонин є осередком ОБРОБКИ обгорток качанів кукурудзи, з якіх виготовляють кошики, вази, тощо. З метою навчання підростаючого Покоління и передачі у спадок культурних з...


Назад | сторінка 2 з 4 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Карбування металів як один з давніх Видів народного декоративно-прикладного ...
  • Реферат на тему: Народне декоративно-прикладне мистецтво як видатне явище художньої культури ...
  • Реферат на тему: В'язання як галузь декоративно-прикладного мистецтва
  • Реферат на тему: Масове виробництво виробів декоративно-прикладного мистецтва
  • Реферат на тему: Розвиток творчих здібностей учнів на уроках трудового навчання засобими дек ...