жування територіальних диспропорцій.
Для досягнення поставленої мети, більш повного і всебічного вивчення предмета та об'єкта дослідження необхідно вирішити такі завдання:
1. Узагальнити і уточнити сутність категорії "якість життя населення";
2. Визначити сукупність факторів і умов, що впливають на формування і динаміку якості життя;
3. Виявити територіальні особливості середовища життєдіяльності населення Урванського району;
4. Розкрити територіальні відмінності демографічних показників району;
5. На основі інтегральної оцінки якості життя сільського населення провести типологію районів області, відображає його територіальну диференціацію;
6. Виробити рекомендації з поліпшенню якості життя населення з урахуванням типології його територіальних особливостей.
Інформаційною базою послужили матеріали:
Територіального органу Федеральної служби;
нормативно-довідкові та законодавчі документи, що регламентують стан і розвиток території Урванського району;
матеріали Центру зайнятості населення Урванського району;
дані збірників, монографій, матеріали конференцій з питань аналізу та оцінки якості життя.
Глава 1. Система показників рівня життя населення на прикладі муніципального освіти "Урванського район"
1.1 Сутність поняття "рівень життя" та "Якість життя" населення
Термін " рівень життя" нерозривно пов'язаний з терміном " якість життя", який являє собою показник загального благополуччя людини, що є більш широким, ніж матеріальна забезпеченість. Якість життя може залежати від стану здоров'я, свободи від стресів і надмірної стурбованості, організованості дозвілля, рівня освіти, доступу до культурної спадщини. Слідуючи з того, що являє собою " якість життя", можна зробити висновок, що все-таки це словосполучення потрібно поставити на перше мiсце, а потім вже по його критеріям, зробити висновок про "рівні життя".
Рівень життя ( добробут) населення - складне соціально - економічне поняття. Знання про рівень життя всього дає аналіз умов (потреб), задоволення яких необхідно для життєдіяльності. Найважливіші серед них ( перша група потреб) - харчування, споживання одягу, взуття та інших предметів, що становлять фізичні елементи рівня життя. Другу групу потреб утворюють духовні умови життя і, нарешті, - третю - соціальні потреби, що задовольняються в процесі суспільної діяльності. Всі три групи потреб не є тільки природними, а й історично сформованими умовами життя.
У даній роботі більш детально розглянуті основні показники рівня життя в Росії та шляхи вирішення деяких з цих показників. Метою даної роботи є вивчення факторів, визначають динаміку рівня життя населення, аналіз ступеня їх впливу і ролі у підвищенні рівня життя. Для досягнення поставленої мети потрібно:
1. ознайомитися з поняттям і показниками рівня життя;
2. аналіз факторів, що впливають на динаміку рівня життя;
3. виявлення проблем та шляхи їх рішення в Росії.
Іноді роблять короткий висновок рівню життя. Рівень життя - "дзеркало" економіки. Економістів, в першу чергу, звичайно, цікавить та межа потреб, формування і задоволення якої залежить від виробництва. Тому найбільш поширеним поданням про рівень життя є - кількість споживаних матеріальних, культурно - побутових та соціальних благ і ступеня задоволення потреб у них на досягнутій стадії розвитку виробничих сил.
Всі три групи потреб в своїх головних рисах визначаються соціально - економічними умовами. Разом з тим вони залежать і від природних, і від фізіологічних чинників, тому поряд з рівнем розвитку виробництва при вивченні потреб не можна не враховувати особливості зовнішнього середовища, в першу чергу природно-кліматичні умови , а також особливості структури населення ( віком, статтю, характером трудової діяльності). Нарешті, певну роль у формуванні потреб грають соціальна приналежність та місце проживання (село, місто), а також пов'язані з цим особливості культури. Складні таким чином потреби стають основою формування невиробничого споживання, що визначається як процес задоволення потреб.
З часом роль окремих факторів у формуванні потреб змінюються. У міру розвитку виробничих сил способи задоволення потреб населення стають різноманітними, зростає роль навколишнього середовища. Разом з тим зберігають своє вплив і фізіологічні чинники формування потреб, оскільки залишається їх першооснова. І хоча значення цих факторів з часом щодо зменшується, їх вплив ніколи не зникне, так як ніколи не зникнуть сутнісні потреби.
Потреби складають найважливішу сторону рівня життя. Вони задовольняються в процесі споживання, тобто використання люди...
