Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Розбір тексту "Бджолиний мед"

Реферат Розбір тексту "Бджолиний мед"





природний продукт, незамінний за своїми якостями.

Гј Відокремлення узгоджених визначень: Бджолиний мед - це природний продукт , незамінний за своїми якостями. // Намазуємо його на шматок м'якого чорного хліба, теж по-своєму запашного і смачного.

Гј Знаки пунктуації в безсполучникових складних реченнях: Регулярне споживання меду продовжує життя людини, допомагає досягти похилого віку ; одна чайна ложка меду на день має на організм казкове благотворний вплив.

Гј знаки у реченнях з однорідними членами: Регулярне споживання меду продовжує життя людини , допомагає досягти похилого віку; одна чайна ложка меду на день робить на організм казкове благотворний вплив. // З віком , із забуттям простий і розміреним людського життя , а отже, з підкрався хворобами, навіть і ми зі старшою моєю сестрою Катрусею, наприклад, навчилися дивитися на мед не як на звичайний домашній припас (липова діжка і корито з сотами!), не як на блюдо і ласощі навіть, а як на цілюще зілля.

Гј Відокремлення додатків: І коли поєднується медова сласть з кислуватим чорного хліба і з'єднуються воєдино два аромати, то чи могло бути що-небудь смачніше для нас , сільських дітлахів , ніж мед на хлібі.

Гј Знаки пунктуації в складних синтаксичних конструкціях з твором і підпорядкуванням: І коли поєднується медова сласть < span align = "justify"> з кислуватим чорного хліба і з'єднуються воєдино два аромати , то чи могло бути небудь смачніше для нас, сільських дітлахів, ніж мед на хлібі.

Гј Відокремлення порівняльних зворотів: І коли поєднується медова сласть з кислуватим чорного хліба і з'єднуються воєдино два аромати, то чи могло бути що-небудь смачніше для нас, сільських дітлахів, ніж мед на хлібі .

Гј знаки у реченнях зі вставними конструкціями: З віком, із забуттям простий і розміреним людського життя, а отже, з підкрався хворобами, навіть і ми зі старшою моєю сестрою Катюшею, наприклад, навчилися дивитися на мед не як на звичайний домашній припас (липова діжка і корито з сотами!) , що не як на блюдо і ласощі навіть, а як на цілюще зілля.

Гј знаки при вступних словах: З віком, із забуттям простий і розміреним людського життя , а отже, з підкрався хворобами, навіть і ми зі старшою моєю сестрою Катрусею , наприклад, навчилися дивитися на мед не як на звичайний домашній припас (липова діжка і корито з сотами!), не як на блюдо і ласощі навіть, а як на цілюще зілля.


3. У 30 слів вказати частина мови


Бджолиний - прикметник , мед - іменник, це - займенник , природний - прикметник , продукт - іменник, незамінний - причастя , по - прийменник , своїм - займенник , якостям - іменник , регулярне - прикметник , споживання - іменник , меду - іменник , подовжує - дієслово , життя - імен...


Назад | сторінка 2 з 3 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Відкритий урок в 10 класі з російської мови: "Ім'я іменник і прикм ...
  • Реферат на тему: Здоровий спосіб життя як одна з умов благополучного життя
  • Реферат на тему: Ім'я іменник у системі давньоруської мови
  • Реферат на тему: Соціальні програми підвищення якості життя громадян похилого віку
  • Реферат на тему: Першопочаткі людського життя на территории України