го образу. p>
На засвоєння перцептивного образу сприйманого об'єкта впливають такі об'єктивні і суб'єктивні фактори, які необхідно враховувати, прогнозуючи хід і результати пред'явлення для впізнання:
В· фізичні умови сприйняття (недостатня освітленість об'єкта, наявність перешкод під час сприйняття, велика відстань до об'єкта, визначений ракурс, в якому він сприймався);
В· тривалість і частота сприйняття об'єкта;
В· стан, поріг чутливості перцептивних органів, особливо зору, за допомогою якого сприймається найбільший обсяг інформації, закономірності сприйняття;
В· психофізіологічний стан впізнаючого, зокрема стан підвищеної психічної напруженості, афекту, обумовлене кримінальною ситуацією, в якій він піддавався насильницьких дій, що нерідко призводить до спотворення, гіперболізації образу
В· рівень мотивації сприйняття тих чи інших об'єктів, в основі якої лежать пізнавальні інтереси, установка особистості, що впливають на перцептивні процеси, активність уваги.
Збереження сприйнятого образу в цілому або його окремих ознак
. Як показали дослідження, спочатку сприйнятий образ об'єкта найкраще зберігається в пам'яті протягом першого тижня з моменту сприймання. Ось чому зазвичай найкращі результати впізнання досягаються в зазначений відрізок часу і найбільш високі на 6-7-й день. Потім результативність впізнання знижується.
Відтворення (опис) сприйнятого об'єкта і ознак, за якими впізнаючий може його впізнати. Після порушення кримінальної справи слідчий має право пред'явити для впізнання той чи інший об'єкт свідкові, потерпілому і т.д. Опознающий попередньо допитується про обставини, в яких він спостерігав відповідна особа або предмет, про прикмети і особливості, за якими він може впізнати його.
Звірення (зіставлення) пропонованих об'єктів з образом, відбитим у свідомості впізнаючого особи. Таке звірення завершується вибором (впізнаванням) одного з них.
До початку впізнання впізнаючий допитується про обставини, в яких він спостерігав відповідна особа або предмет, про ознаки та особливості, за якими він може впізнати даний об'єкт. Після вільної розповіді опознающему задаються уточнюючі питання. При підготовці до упізнання людей опознающему задаються питання по системі " словесного портрета" (стать, зріст, статура, особливості будови голови, волосся (густота, довжина, хвилястість, колір, стрижка), особа (вузьке, широке, середньої ширини, овальне, кругле, прямокутне, квадратне, трикутне, пряме, опукле, увігнуте, худе, повне, середньої повноти, колір шкіри , лоб, брови, очі, ніс, рот, губи, підборіддя, особливі прикмети) та ін
З'ясовуються функціональні ознаки впізнання:
В· постава,
В· хода,
В· жестикуляція,
В· особливості мови і голосу.
В· визначаються манери поведінки.
В· описуються одяг (від головного убору до взуття),
В· предмети, якими постійно користується упізнаваний (очки, тростина, трубка і т.п.).
При допиті, що передує впізнання, необхідно також з'ясувати місце, час і умови спостереження впізнаваного об'єкта впізнаваним обличчям, хто ще міг бачити опознаваемое особа. З'ясовується психічний стан впізнаючого під час спостереження за об'єктом, його зацікавленість у результаті справи. p align="justify"> Розпізнавання може бути симультанного - миттєвим, одномоментним і сукцессивно - поетапним, розгорнутим у часі. Воно може бути перцептивним (впізнавання) і концептуальним (віднесення об'єкта до певного класу об'єктів ).
Впізнання об'єктів - складний комплекс психічної діяльності людини. Впізнання пов'язане зі здатністю людини виділяти в різних об'єктах їх с...