довно від вищого класу до нижчих. Вона являє собою розгалужену систему видових понять. br/>
2. Види класифікації. Природна і штучна класифікація
Розрізняють два види класифікації: допоміжну і природну (наукову).
Допоміжна класифікація створюється з метою найбільш швидкого відшукування якогось індивідуального предмету серед класифікуються предметів. Мета в цій класифікації визначає принцип її побудови. В основу допоміжної класифікації лягає небудь зовнішній несуттєвий ознака, яка, однак виявляється корисним у процесі пошуку. p align="justify"> Прикладами допоміжної класифікації можуть бути розподіл студентів курсу в списку в алфавітному порядку або такий же розподіл бібліотечних карток в алфавітному каталозі і т.п. Знаючи порядок букв в алфавіті, ми можемо легко і швидко відшукати потрібну нам прізвище у списку або дані про цікавить нас книзі в каталозі. p align="justify"> Але знання того, яке місце в допоміжній класифікаційної системі займає той чи інший предмет, не дає можливості щось стверджувати про його властивості. Так, наприклад, те що студент Архипов записаний списку першим, а студент Яковлєв - останнім, рівним рахунком нічого не говорить про їх здібності і риси характеру. Тому допоміжна класифікація не є науковою. p align="justify"> На відміну від допоміжної природна класифікація являє собою розподіл предметів по класах на підставі їх найбільш суттєвих ознак. Найбільш істотними є такі ознаки предмета, які обумовлюють інші його ознаки. Наприклад, найбільш суттєвою ознакою людини є її здатність до праці. Ця ознака зумовлює наявність у людини таких ознак, як прямоходіння, здатність до спілкування (праця передбачає колектив), здатність до мислення та ін
Класифікація має зв'язок з визначенням понять. Ті ознаки, відповідно до яких проводиться розподіл предметів по класах, повинні бути відмінними видообразующего ознаками. Ми вже бачили, що вказівка ​​на видовий отлічітельн6ий ознака є основним завданням визначення, тому знання класифікації предметів дає можливість визначати їх. Чим більш істотний ознака лежить в основі класифікації, тим більш глибокі визначення можна дати предметів, які входять в класифікаційну систему. p align="justify"> Таким чином, природна класифікація на відміну від допоміжної дозволяє за місцем, займаному в ній тим чи іншим предметом, визначати властивості цього предмета, не вдаючись до дослідної перевірки. У деяких випадках природна класифікація дає можливість виявити закономірність у зміні властивостей що класифікуються предметів, що дозволяє передбачати існування ще не виявлених предметів і передбачити їх основні ознаки. Наприклад, на підставі періодичної системи елементів Д.І. Менделєєв передбачив існування таких невідомих у той час і відкритих пізніше елементів, як галій, скандій і германій. Аналогічним чином американський фізик Гелл-Манн на підставі своєї класифікації елементарних частинок передбачив існування деяких невідомих йому часток і визначив їх властивості. Пізніше ці частинки були виявлені експериментально. p align="justify"> Хоча класифікація відіграє величезну роль у пізнанні, але цю її роль не можна абсолютизувати. Будь-яка класифікація має відносний характер. Відносність класифікації обумовлена ​​двома факторами: по-перше, відносність наших знань і, по-друге, тим, що в природі немає різких кордонів між окремими видами. p align="justify"> З розвитком науки відбувається уточнення і доповнення класифікації, так як розум людини осягає все більш глибоку сутність речей. Замість однієї класифікації може бути створена інша, більш адекватна (відповідна) дійсності. p align="justify"> З часом, визнання природної, класифікація може перетворитися на штучну, якщо виявиться, що в її основу був покладений несуттєвий, другорядний ознака. Така класифікація відкидається як непридатна для науки і практики. Історія науки знає чимало подібних прикладів. p align="justify"> Класифікація (періодизація) історії людського суспільства, наприклад, до марксизму здійснювалася відповідно з тим, які царські династії або окремі монархи правили в чи іншу епоху. І тільки класики марксизму створили справжню наукову класифікацію (періодизацію) історії людства, взявши за основу найбільш істотна ознака - спосіб виробництва матеріальних благ, - після чого виявилося, що домарксистська класифікація історії була штучною. p align="justify"> Штучною опинилася і класифікація рослин, створена шведським натуралістом Карлом Ліннеєм. Оскільки в основу було покладено несуттєвий ознака (число тичинок і спосіб їх прикріплення до квіток), то в результаті класифікації не були дотримані елементарні правила поділу. Споріднені групи рослин (наприклад, злаки) опинилися в різних, вкрай несхожих класах. І навпаки, абсолютно несхожі рослини (наприклад, дуб і один вид осоки) опинилися в одному і тому ж класі. p align="justify"> Відносний, приблизний характе...
