і особистості самого респондента, коли він заповнює дані паспортички, а також нести інформацію про його діях, вчинках або їх наслідки. Запитання про знання. Їх мета полягає в розкритті того, що знає і що може викласти респондент. Як правило, це питання екзаменаційного типу, що мають на меті виявити рівень інформованості респондента і його знання в певній галузі. Такі питання можуть містити завдання, експериментальні та ігрові ситуації, вирішення яких вимагає від опитуваного використання певних навичок, знання конкретних фактів, подій, імен. Запитання про думку. Ці питання спрямовані на фіксацію фактів, побажань, очікувань, планів на майбутнє і можуть торкатися будь-яких проблем і особистості самого респондента. Відповіддю в цьому випадку виступають оціночні судження засновані на індивідуальних уявленнях. Через думки виявляється ставлення людини до тих чи інших подій. Запитання про мотиви. Ці питання покликані виявити суб'єктивне уявлення людини про мотиви своєї діяльності. Одне питання про мотиви не може дати справжню картину мотивації діяльності, для цього необхідний цілий комплекс подібних питань. p align="justify">
За своєю логічною природою питання поділяються на: Основні питання. На основі відповідей на ці питання будуються висновки про вивчається явище, вони складають більшу частину анкети.
Запитання-фільтри. Ці питання створюються для відсіву некомпетентних осіб при опитуванні з досліджуваної проблеми або ж з цілого виділення частини респондентів з усього масиву по певною ознакою.
Контрольні запитання. Служатдля перевірки стійкості, правдивості і несуперечливості відповідей, визначення їх щирості та достовірності.
Наводить питання надають допомогу респонденту у правильному осмисленні основного питання, допомагають дати більш точну відповідь.
За своєю психологічної функції, що визначає ставлення респондента до самого факту анкетування і до тих питань, на які йому належить відповісти, питання поділяються на: Контактні питання служать для встановлення контакту з респондентом. Їх мета створити інтерес до дослідження, спонукати взяти в ньому участь. Як правило, це перший або один з перших питань анкети, який поформе повинен бути досить простим і торкатися самого респондента, як би налаштовувати його на зацікавлену участь в анкетуванні. В якості контактних питань часто використовують питання суто подієвого характеру. Головна ж функція цього виду питань полегшення взаємодії з респондентом під час опитування, спонукання його до найбільш повного і щирому поданням своєї думки по суті досліджуваної проблеми.
Буферні питання. Метою цього виду ...
