Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вивчення антропометричних даних рівня фізичного розвитку учнів 7-х класів і гігієнічних вимог у Калинівської школі

Реферат Вивчення антропометричних даних рівня фізичного розвитку учнів 7-х класів і гігієнічних вимог у Калинівської школі





статистичні.

В 

1. ОГЛЯД ЛІТЕРАТУРИ

1.1 Природне освітлення. Гігієнічні вимоги

Природне освітлення - це освітлення, що створюється спрямованим або розсіяним сонячним світлом або світлом неба, що проникає через світлові прорізи приміщення. Єдиним джерелом природного освітлення є сонце. Воно випромінює пряме сонячне світло, частина якого розсіюється в атмосфері і створює розсіяне випромінювання. Таким чином, розрізняють світло, що падає безпосередньо від сонця і світло "неба" - сонячного світла, розсіяного атмосферою. Природне освітлення змінюється в залежно від часу дня, стану погоди і пори року. Головна особливість природного освітлення - мінливість інтенсивності і спектрального складу його випромінювання. Зміна освітленості підтвердили впливу закономірних і випадкових факторів. До закономірним факторів належать висота сонця над горизонтом і географічна висота. До випадкових факторів належать дощ, сніг, туман, прояснення і т.д.

Видима частина сонячного спектру займає діапазон хвиль від 400 до 760 нм. Видиме світло робить значний загальнобіологічне дію. Це проявляється не тільки в специфічному впливі на функції зору, а й у певному впливі на функціональний стан центральної нервової системи і через неї на всі органи і системи організму. Організм реагує не тільки на ту чи іншу ступінь освітленості, а й на колірну гаму сонячного світла.

Основними функціями зору , які зумовлюють його продуктивну роботу, є: гострота зору, т. е. здатність ока розрізняти дві точки роздільно при мінімальній відстані між ними, яка залежить від особливостей будови оптичної системи і световоспріні-мающихся апарату очі; контрастна чутливість , тобто Cпособность вловлювати мінімальні відмінності в освітленості двох сусідніх областей, а також диференціювати їх по яскравості; швидкість розрізнення, обумовлена мінімальним часом встановлення величини і форми деталі; стійкість ясного бачення , що залежить від часу ясного бачення предмета. Фізіологічний рівень функцій зору у відомих межах індивідуальний, але завжди знаходиться в відомій залежності від рівня освітленості, кольору фону і деталі, величини робочих деталей і т. д.

При низькій освітленості швидко настає зорове стомлення і знижується працездатність. Наприклад, при 3-годинному зоровій роботі і освітленості 30-50 лк стійкість ясного бачення знижується на 37%, а при освітленості 100-200 лк тільки на 10-15%. Високий рівень освітленості приміщень створює у учнів позитивний емоційний тонус, підвищує працездатність. Не можна забувати і про біологічну дію природного сонячного світла. Оскільки навчальна робота в школі пов'язана з великим зоровим напругою, потрібно прагнути до максимальної освітленості класних кімнат. Недостатнє освітлення навчальних приміщень є однією з причин пониження гостроти зору і тягне за собою різке погіршення функціонального стану ...


Назад | сторінка 2 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка системи штучного освітлення виробничого приміщення. Природне осві ...
  • Реферат на тему: Методи і засоби вимірювання освітленості
  • Реферат на тему: Розрахунок освітленості боксового корівника
  • Реферат на тему: Методи і засоби вимірювання освітленості. Люксметр цифровий AR813A
  • Реферат на тему: Природне і штучне освітлення в готелях