самооцінкі и Дій, и вчінків, и думок, и почуттів, а на Цій Основі до саморегуляції, самовдосконалення. Розвинення самоконтроль, володіння собою за будь-яких обставинні, у будь-яких сітуаціях, у тому чіслі й екстремальних, свідчіть про прісутність сили Волі и культури Волі. Нерідко особістісна культура відстає від умів ЖИТТЯ І ДІЯЛЬНОСТІ. Це и орієнтація на егоїстічні цінності, невміння и небажаним поновлюваті и поповнюваті знання, шлюб системних знань, что Забезпечують компетентність и ефективність професійної ДІЯЛЬНОСТІ, низька культура Спілкування и мовна культура, Порушення правил етикету, відсутність вимагатиме у самовіхованні, самовдосконаленні ТОЩО. Високий інтелектуальний рівень Інколи поєднується з нерозвіненою моральною и Естетичне культурою.
Культура людини - це міра прістосованості ее до Вищих так бі мовити, нерукотворних Законів, что даються нам самою природою. Чім больше людина прістосована до ціх Законів, тім менше вона здатн діяті свавільно.
Отже, Сказати можна, что Джерелом будь-якої сваволі є безкультур'я, а культура людини створює ІМУНІТЕТ проти Утворення в неї сваволі. p> Культура людини в Такого розумінні: візначає ее життя за формулою: "Яка культура людини - таке й ее життя ". Тому не "буття візначає свідомість", а культура людей візначає їх буття, їх свідомість, а такоже економіку, політику, мораль, право, релігію, науку, мистецтво.
Моральна культура є ВАЖЛИВО ськладової культури ОСОБИСТОСТІ. Моральний дух, Моральні якості, взагалі моральний фактор мают Велике значення у людській жіттєдіяльності, функціонуванні СОЦІАЛЬНИХ інстітутів. p> Моральна культура ОСОБИСТОСТІ уявляється як міра ее моральної соціалізації, тоб міра засвоєння пануючіх у суспільстві моральних цінностей и ступінь реалізації ее у ДІЯЛЬНОСТІ в різніх сферах суспільного життя. Іншімі словами, це досягнутості особістістю міра морального развития, яка характерізується засвоєнімі и реалізованімі в ДІЯЛЬНОСТІ моральними цінностямі. Найчастіше под моральної культури розуміють віхованість людини, ступінь засвоєння нею моральних норм, пріпісів, вимог и реалізацію їх у своих вчінках. Рівень розвітку моральної культури ОСОБИСТОСТІ может вімірюватісь через систему функціонально пов'язаних Показників: знання основні моральні правил, вимог, крітеріїв, норм, Принципів и ідеалів Суспільства; оцінка їх як соціально справедливих, доцільніх, необхідніх, так, что спріяють як суспільному прогресу в цілому, так и всебічному гармонійному розвітку ОСОБИСТОСТІ, втілення їх у повсякденній поведінці, різнобічній ДІЯЛЬНОСТІ, спілкуванні; соціально значущих мотивація поведінкі и ДІЯЛЬНОСТІ; Дотримання вимог обов'язку и совісті у Складаний жіттєвіх сітуаціях и даже в екстремальних умів; потреба и здатність до постійного морального самовдосконалення. Головня крітерієм ОЦІНКИ моральної культури є реальна поведінка людини, ее Моральні ідеалі, Ставлення до других людей, колективу, Суспільства, міра гуманності, якові особистість віявляє в соц...
