> Ефективна навігація в електронній бібліотеці розуміється як можливість користувача знаходити потрібну йому інформацію з найбільшою повнотою і точністю при найменших витратах зусиль у всьому доступному інформаційному просторі. При такому підході добре відомі інформаційні пошуки, використовувані в інформаційних системах і базах даних, є окремими випадками навігаційних засобів. p align="justify"> На сьогодні, друкована інформація є основним джерелом формування цифрових бібліотек. p align="justify"> Віртуальна бібліотека може бути використана в освітній та виробничій сфері.
1. ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА
.1 Опис спеціальних, навчальних дисциплін
У наш час інформатика та обчислювальна техніка є основою забезпечення прогресу в будь-якій сфері людської діяльності. Тому так висока потреба у фахівцях у галузі розробки та експлуатації обчислювальних машин, систем та мереж, а також математичного, інформаційного і програмного забезпечення. Все це є предметом професійної діяльності за профілем В«Комп'ютерні системи та комплексиВ»
Область професійної діяльності випускників:
сукупність методів і засобів з розробки та виробництва комп'ютерних систем і комплексів;
експлуатація, технічне обслуговування, супровід і налаштування комп'ютерних систем і комплексів;
забезпечення функціонування програмно-апаратних засобів захисту інформації в комп'ютерних системах та комплексах.
Об'єктами професійної діяльності випускників є:
- цифрові пристрої;
- системи автоматизованого проектування;
- нормативно-технічна документація;
- мікропроцесорні системи;
периферійне устаткування;
комп'ютерні системи, комплекси та мережі;
- засоби забезпечення інформаційної безпеки в комп'ютерних системах, комплексах і мережах;
- продаж складних технічних систем.
Технік з комп'ютерних систем готується до наступних видів діяльності:
- проектування цифрових пристроїв;
- застосування мікропроцесорних систем, встановлення та налаштування периферійного обладнання;
- технічне обслуговування та ремонт комп'ютерних систем і комплексів.
Технік з комп'ютерних систем повинен володіти професійними компетенціями , відповідними основними видами професійної діяльності.
Розробляти схеми цифрових пристроїв на основі інтегральних схем різного ступеня інтеграції.
