моральні якості і ряд інших особистісних властивостей.
Слід зазначити, що аж до початку XX в. філософсько-літературний і клінічний підходи до дослідженню особистості були єдиними, в рамках яких робилися спроби проникнення в сутність даного феномена. Лише в перші десятиліття XX в. особистість стали вивчати психологи, які до цього часу головним чином займалися дослідженням пізнавальних процесів і станів людини. Оскільки початок XX в. характеризувалося бурхливим розвитком експериментальних досліджень в психології, була зроблена спроба ввести в них математико-статистичну обробку даних з метою точної перевірки гіпотез і отримання достовірних фактів. У зв'язку з цим першочерговим завданням для психологів на довгі роки стала розробка надійних і валідних тестових методів дослідження нормальної особистості.
Давайте більш детально зупинимося на деяких найбільш відомих концепціях і теоріях особистості, а також їх класифікації.
Існують самі різноманітні підходи до класифікації теорій і концепцій особистості. Причому з цими відмінностями ми можемо зіткнутися не тільки в наукових працях, а й у навчальних посібниках. Так, Р. С. Нємов налічує принаймні 48 теорій особистості, кожна з яких може бути оцінена за п'ятьма параметрами, що є підставою для класифікації.
За способом пояснення поведінки всі існуючі теорії особистості можна розділити на психодинамические, соціодинамічних і інтеракціоністской.
До психодинамическим відносяться теорії, що описують особистість і пояснюють поведінку людини виходячи з його психологічних, або внутрішніх, характеристик. З точки зору соціодинамічних теорій головну роль у детермінації поведінки відіграють зовнішні ситуації. Тому в теоріях даного типу не надається істотного значення внутрішнім властивостям особистості. Інтеракціоністской теорії засновані на принципі взаємодії внутрішніх і зовнішніх факторів в управлінні актуальними діями людини.
Наступним підставою для поділу теорій на типи є спосіб отримання даних про особистість. З цією точки зору всі теорії можна розділити на експериментальні та Неекспериментальні. До експериментальних теоріям особистості відносять теорії, побудовані на аналізі та узагальненні зібраних дослідним шляхом даних. У свою чергу до неексперіментал'ньш відносять теорії, автори яких спираються на життєві враження, спостереження та досвід і роблять теоретичні узагальнення, що не звертаючись до експерименту.
Іншою підставою для класифікації теорії є точка зору авторів на особистість як структурний або динамічне утворення. До числа структурних відносять теорії, для яких головною проблемою є з'ясування структури особистості та системи понять, з допомогою яких вона повинна описуватися. Динамічними називають теорії, основна тема яких - перетворення, зміна в розвитку особистості, тобто її динаміка.
Також існує цілий ряд теорій особистості, що виникли в рамках вікової та педагогічної психології. Теорії цього типу ...
