огічно послідовних методологічних, методичних і організаційно-технічних процедур, підлеглих єдиної мети: отримати точні об'єктивні дані про досліджуваному соціальному явищ.) Першість у будь-якому соціологічному дослідженні віддається методології.
У науковій літературі поняття В«методологіїВ» має досить багато визначень. Одне з найбільш авторитетних наукових видань В«Енциклопедичний соціологічний словник В»визначає методологію соціологічного дослідження як складову частину і особливу область соціологічного пізнання, що має своїм вмістом сукупність принципів і способів організації, розвитку та оцінки теоретичного та емпіричного соціологічного знання, систему норм і регулятивов проведення соціологічних досліджень 1 . Існують і інші визначення поняття В«методологіяВ». Одним з найпростіших є розшифровка цього грецького слова: метод - спосіб, прийом; логос - закон, головна умова, принцип. У даному випадку - це спосіб отримання нового знання. Якщо розглядаємо такий підхід, то головне завдання методолога - показати, як конструюються поняття і яка їх взаємозв'язок з досліджуваними соціальними процесами, людським взаємодією. Значить, створюючи дослідницькі програми, соціолог-методолог повинен знати, що слід відбирати, спостерігати, як аналізувати зібраний емпіричний матеріал, перетворювати його у відповідності з теоретичними положеннями. Робиться це для того, щоб підвищити рівень надійності одержуваних емпіричних даних, стежити за тим, як вони вписуються в теорію, якщо ж реальна дійсність суперечить теоретичним побудов, то і скоригувати теорію.
У науковій літературі досі не вщухають суперечки, що вважати теорією і що методологією. Між цими поняттями важко провести розмежувальну рису: так тісно вони взаємодіють. Треба запам'ятати головні їх ознаки: теорія дає пояснення того чи іншого явища і процесу, вказуючи на те, що треба досліджувати, яку конкретну проблемну ситуацію належить вивчити, а методологія показує як треба дослідити, тобто дає пояснення ситуації та способи її вивчення.
Соціологічне дослідження - це процес пізнання, в якому проявляються два рівні соціологічного знання: теоретико-методологічний і емпіричний. У ньому поєднуються I дедуктивний і індуктивний методи аналізу. • З Соціологічне дослідження починається з його підготовки: обмірковування цілей, програми, плану, визначення засобів, термінів проведення, способів обробки інформації і т.д. Це перший його етап. p> Другий етап - Збір первинної соціологічної інформації. Це зібрані в різній формі неузагальнених відомості - записи дослідника, виписки з документів, окремі відповіді опитуваних і т.д.
Третій етап - Підготовка зібраної в ході соціологічного дослідження (анкетного опитування, інтерв'ю, контент-аналізу тощо) інформації до обробки на ЕОМ, складання програми обробки, обробка на ЕОМ.
І нарешті, заключний, четвертий етап - аналіз обробленої інформації, підготовка науков...
