2. художньо-образні (тлумачення літературного твору засобами книжкової графіки).
Ілюстрації можуть бути пояснювальним зображенням до тексту, доповнюючими текст, і зображенням майже повністю самостійним, іноді навіть підкоряють собі текст.
Книжкової ілюстрації доводиться рахуватися зі специфічними особливостями книги, з двомірний книжкової смуги, її форматом, з характером шрифту, способом верстки, з якістю друкованої папери, з кольором друкованої фарби і т.п. Спочатку рукописи иллюстрировались слайдами, виконаними і розфарбованими від руки. Після винаходу друкарства ілюстрації отримали можливість тиражуватися і зайняли своє гідне місце в книжковій графіці. Такі книги були дуже дорогими і досить рідкісними, недоступними більшості простих людей. p align="justify"> Характер ілюстраційної системи кожного художника-ілюстратора можна оцінювати з позицій того, як він передає в ілюстрації дві основні категорії всякого дії - простір і час. При розгляді індивідуальних особливостей образотворчої мови художнику слід звертати увагу на те, як він веде лінію і кладе пляму, який він отримує характер руху, що художник віддає перевагу, моделюючи форму, - лінію і пластику або світло і колір, як будує просторові плани, як розподіляє чорне і біле, яке значення надає силуету, якими композиційними принципами переважно користується, як вважає за краще передавати характер руху, жестів персонажів і т.д. Часто все це спрощено називають почерком художника, хоча було б правильніше називати ці особливості індивідуальним стилем. p align="justify"> Ведучими художниками-ілюстраторами дитячої книги в Росії були І. Білібін, Е. Лі-Сицкий, В. Лебедєв, В. Фаворський, А. Пахомов, Є. Чарушин, В. Конашевич, Ю. Васнецов , Є. Рачев, Т. Мавріна, Б. Дехтерев та ін
Таким чином, книжкова ілюстрація як особливий вид образотворчого мистецтва робить величезний вплив на формування чуттєвого сприйняття світу, розвиває естетичну сприйнятливість, що виражається, перш за все, у прагненні до краси у всіх її проявах. Ілюстрація у книзі - це перша зустріч дітей з світом образотворчого мистецтва. Доповнюючи і поглиблюючи зміст книги, пробуджуючи в дитині ті почуття та емоції, які викликає у нас істинно художній твір, і, нарешті, збагачуючи і розвиваючи його зорове сприйняття, книжкова ілюстрація виконує естетичну функцію. p align="justify"> Мета: створення ілюстрацій до казки Братів Грімм "Хоробрий кравець".
Завдання:
. Ознайомитися з історією та динамікою розвитку ілюстрацій як окремого виду мистецтва. p align="justify">. Вивчити найбільш відповідну техніку виконання ілюстрацій. p align="justify">. Освоїти її в процесі виконання ілюстрацій по заданій темі. p align="justify"> книжкова ілюстрація зображення графічний
Глава 1. Ілюстрація як вид графіки
