ої зони.
3. Підвищена або знижена температура поверхонь обладнання, матеріалів.
4. Підвищений або знижений барометричний тиск у робочій зоні і його різка зміна.
5. Підвищена або знижена вологість повітря.
6. Іонізація повітря.
7. Іонізуюче випромінювання. p> 8. Підвищений значення напруги в електричному ланцюзі, замикання якого може відбутися через тіло людини.
9. Підвищений рівень статичної електрики, електромагнітних випромінювань і ін
Хімічні небезпечні та шкідливі виробничі фактори поділяються на: токсичні, дратівливі, канцерогенні, мутагенні, що впливають на репродуктивну функцію.
Біологічні небезпечні та шкідливі виробничі фактори включають біологічні об'єкти: мікроорганізми (бактерії, віруси, гриби, найпростіші тощо) та продукти з життєдіяльності.
Психофізіологічні небезпечні та шкідливі виробничі фактори за характером дії поділяються на: фізичні перевантаження, нервово-психічні перевантаження. Нервово-психічні перевантаження це - розумове перенапруження, перенапруження аналізаторів, монотонність праці, емоційні перевантаження.
Нервово-психічні перевантаження поділяються на: розумове перенапруження; перенапруження аналізаторів; монотонність праці; емоційні перевантаження.
Один і той же небезпечний і шкідливий виробничий фактор за природою своєї дії може належати одночасно до різних групам.
При обслуговуванні та експлуатації пристрою для повірки механічних вимірювальних головок можуть виникнути такі небезпечні й шкідливі фактори: рушійні деталі приладу, шум, вібрація, ураження електричним струмом.
Крім вище перерахованих факторів можна відзначити напруга зору, монотонність праці працюючого, які, згідно з ГОСТ 12.0.003-74 відносяться до психофізичних небезпечним і шкідливих виробничих факторів.
У міру переходу до комплексної автоматизації виробництва зростає роль людини як суб'єкта праці та управління. Людина несе відповідальність за ефективну роботу всієї технічної системи і допущена ним помилка може привести в деяких випадках до дуже тяжких наслідків.
Вивчення та проектування таких систем створили необхідні передумови для об'єднання технічних дисциплін і наук про людину та її трудової діяльності, зумовили появу нових дослідницьких завдань. По-перше, це завдання, пов'язані з описом характеристик людини як компонента автоматизованої системи. Йдеться про процесах сприйняття інформації, пам'яті, прийняття рішень, дослідженнях рухів та інших ефекторних процесах, проблемах мотивації, готовності до діяльності, стресу, колективної діяльності операторів. З точки зору забезпечення ефективності діяльності людини важливе значення мають такі фактори, як стомлення, монотонність операцій, персептивно та інтелектуальна навантаження, умови роботи, фізичні фактори навколишнього середовища, біомеханічні і фізіологічні чинники. По-перше, це завдання проектування нових засобів діяльності, що відн...
