ання, дане вітчизняними вченими в книзі В«Використання мультимедіа-технологій в загальну середню освітуВ»:
Мультимедіа - це:
В· технологія, що описує порядок розробки, функціонування та застосування засобів обробки інформації різних типів;
В· інформаційний ресурс, створений на основі технологій обробки і представлення інформації різних типів;
В· комп'ютерне програмне забезпечення, функціонування якого пов'язано з обробкою і представленням інформації різних типів;
В· комп'ютерне апаратне забезпечення, за допомогою якого стає можливою робота з інформацією різних типів;
В· особливий узагальнюючий вид інформації, яка об'єднує в собі як традиційну статичну візуальну (текст, графіку), так і динамічну інформацію різних типів (мова, музику, відео фрагменти, анімацію тощо).
Таким чином, в широкому сенсі термін "мультимедіа" означає спектр інформаційних технологій, що використовують різні програмні та технічні засоби з метою найбільш ефективного впливу на користувача (який став одночасно і читачем, і слухачем, і глядачем). [35]
Завдяки застосуванню мультимедіа в засобах інформатизації за рахунок одночасного впливу графічної, звукової, фото і відео інформації, такі кошти мають великим емоційним зарядом і активно включаються в індустрію розваг, практику роботи різних установ, домашній досуг, освіта.
Поява систем мультимедійних презентаційних технологій зробило революцію в багатьох областях діяльності людини. Одне з найбільш широких областей застосування технологія мультимедійних презентацій отримала в сфері освіти, оскільки кошти інформатизації, засновані на мультимедіа здатні, в ряді випадків, істотно підвищити ефективність навчання. Експериментально встановлено, що при усному викладі матеріалу учень за хвилину сприймає і здатний переробити до однієї тисячі умовних одиниць інформації, а при "підключенні" органів зору до 100 тисяч таких одиниць. p> Метою даної роботи є технологія створення презентацій.
Об'єктом дослідження - комп'ютерна презентація
Предмет - технологія візуалізації презентацій.
Завдання:
1. вивчити термінологію по темі, визначити види і призначення презентацій;
2. розглянути основні етапи створення презентацій;
3. розглянути програмні та технічні засоби для створення і перегляду презентацій.
При написанні курсового проекту використовувалися методи дослідження: аналіз літератури з теми дослідження, метод порівняння.
Структура: курсова робота складається з вступу, двох розділів, висновків та списку літератури.
Глава 1 мультимедійність презентаційна ТЕХНОЛОГІЙ
1.1Мультімедійная презентація: визначення, види, призначення ...
