Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Історія становлення російського балету

Реферат Історія становлення російського балету





Протягом всього XVIII століття в школі, тісно пов'язаної з придворної балетною трупою, викладали запрошені до Росії балетмейстери, навчання грунтувалося на західноєвропейському досвіді. p> На початку XIX століття велике значення для школи, яка до того часу стала іменуватися Імператорським театральним училищем, мала багаторічна творча діяльність французького балетмейстера і педагога Шарля Дидло <. Тоді ж почало формуватися національна своєрідність Російського балету, стилістичні особливості російської балетної школи, що поєднує кращі риси провідних світових балетних шкіл - французької та італійської. p> Вся друга половина ХIХ сторіччя - це епоха Петіпа. Великий балетмейстер створив безліч оригінальних вистав, зберіг і збагатив балети своїх попередників. Працюючи разом з Л. Іванова, Петіпа залучив до створення балетів великих композиторів П.Чайковського та О. Глазунова. У результаті цього творчої співдружності була знайдена симфонічна образність танцю. p> Провідним викладачем школи другої половини 19 століття був Християн Йогансон. "Тим, ​​ким був Йогансон в якості викладача, Маріус Петіпа був у якості балетмейстера і постановника, - писав пізніше Микола Легат. - Вони поділили між собою керівництво російським балетом в перебігу всієї другої половини дев'ятнадцятого століття і сформували ту російську школу, яку ми знали ... Один був богом танцювального класу, другий - сцени, і їх слово в кожній з цих областей було незаперечним ". p> Після відходу Петіпа провідним педагогом і зберігачем петербурзьких класичних традицій став Н.Легат, а в 1898 році закінчив школу реформатор російського балету Михайло Фокін. Він викладав у школі з 1904 по 1916 роки, але потім залишив педагогіку. Реформи Фокіна, який висунув природність рухів як основу балетних образів, зробили свій вплив на діяльність училища, де він поставив кілька балетів, серед них знамениту "Шопеніану". p> У перші післяреволюційні роки, в умовах голоду, холоду і розрухи училище забезпечувало театр молодими кадрами. За перші п'ять років кількість учнів зросла вдвічі. p> Одним з найяскравіших викладачів цієї школи є А.Я.Ваганова, яка вела велику педагогічну діяльність. Саме на її честь названа Академія Російського Балету, де вона виховала не одне покоління танцюристів. p> Сучасна молодь дуже мало знає про цю чудову жінку, яка пройшовши чимало випробувань і труднощів, стала одним з найбільших педагогів у галузі танцю. Саме вона створила нову методику навчання класичному танцю. p> Історія Академії Російського Балету - це не тільки історія однієї А.Я.Вагановой. Дуже багато чудових викладачів присвятили своє життя становленню Академії. Раніше, коли Академія Російського Балету тільки створювалася, вона носила назву: В«Російська балетна професійна школаВ». Надалі її перейменували в Ленінградське хореографічне училище. І вже тільки після того, як у ній спочатку навчилася, а потім і стала викладати А.Я.Ваганова, яка до того часу вже стала першим професо...


Назад | сторінка 2 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Історія російського балету Сергія Дягілєва
  • Реферат на тему: Повсякденне життя російського провінційного міста другої половини XVIII сто ...
  • Реферат на тему: Історія російського театру від його витоків до XVIII століття
  • Реферат на тему: Економічні програми російського визвольного руху першої половини XIX століт ...
  • Реферат на тему: Арабо-ісламський чинник у радикалізації російського мусульманського суспіль ...