p align="justify"> Піку популярності традиція німецької економічної науки досягла в період діяльності В«Молодої історичної школиВ» - Г. Шмоллер (1838-1917), Л. Брентано (1844-1931), К. Бюхер (1847-1930) . Їх прихильники і послідовники в 60-80-ті роки 19в. Чи не монополізували кафедри Європи. Потім послідувала Новітня історична школа у першій третині 20в. - В.Зомбрт (1863-1941), М. Вебер (1864-1920). p align="justify"> Заслуга В«істориківВ» полягає в тому, що вони вперше вказали на істотні відмінності національних економічних систем (в даний час ці питання розробляє ціла галузь науки - компаративістика, або порівняльний аналіз господарських систем). Але з іншого боку, В«історикиВ» заперечували политическою економку як науку, бо прагнули немає поясненню і предвиденью тенденцій господарського розвитку (як класики), а лише до добросовісного опису, нагромадженню факторів. p align="justify"> Метою цієї роботи є дослідження історичної школи Німеччини та етапів її розвитку.
Відповідно до даної метою в роботі поставлені такі завдання:
вивчити нетрадиційні напрямки в економічній науці;
проаналізувати виникнення історичної школи в Німеччині;
розглянути молоду історичну школу та її представників;
- охарактеризувати внесок історичної школи в розвиток економічної теорії.
Структура роботи: вступ, основна частина, що складається з чотирьох розділів, висновок і список використаної літератури.
1. НЕТРАДИЦІЙНІ НАПРЯМКИ В ЕКОНОМІЧНІЙ НАУЦІ. Ф. ЛИСТ: НАУКА Про НАЦІОНАЛЬНОМУ ГОСПОДАРСТВІ. ОБГРУНТУВАННЯ державного протекціонізму. ВПЛИВ НА ЕКОНОМІКУ МОРАЛІ, ПРАВА, ЗВИЧАЇВ, ПОЛІТИКИ
У період об'єднання Німецьких земель в єдину державу, тобто в середині 19ст., виникло ще одне альтернативне класичної політичної економії напрям економічної думки, що отримало назву В«історична школа НімеччиниВ». Ця школа, по суті, втілює не стільки історичне, скільки соціально-історичний напрямок. Тому що її автори, на відміну від класиків, включили в полі досліджень олітіческой економії (предмет вивчення) поряд з економічними і неекономічні чинники, вперше почавши тим самим одночасний розгляд в історичному контексті усього різноманіття соціально-економічних проблем, всієї сукупності суспільних відносин.
У своїй критиці німецькі автори одностайні в тому, що класики надмірно захоплюються абстракціями і узагальненнями і недооцінюють значення фактів і спостережень, пов'язаних з минулим і сьогоденням. Вони також звинувачують класиків за абсолютизацію принципів економічного лібералізму, прихильність якоїсь універсальної економічній науці і вузькість индивидуалистских доктрин і наполягають на доцільності дослідження реального, а не уявного зображення конкретної дійсності. p align="justify"> Першим, хто почав широко використовувати історичні прикла...
